几个人先要把关于大米的测评标准给记住, 随后要对大米有个自我认知。知道这款米属于什么水平。再其后，他们将大米的优缺点全部都摆上来。优点着重讲, 缺点放后讲。
还有种植时的各种注意点，也是要关注的。
贺君看的时候就发现：“这块水稻很需要水，所以不能断水太早。那也就是说北方其实不是很适宜，是吗？”
高毅然和潘慧点头。
高毅然说着：“是这样的。说的时候委婉一点, 大家其实都听得懂。只要说更适宜那些地方就行，亩产预计能达到多少。它的抗性又是如何的，品质又是什么等级。大家一下子能对比出来, 就会知道这款水稻大概价格该在什么位置，最终能获利多少。”
贺君应声。
枯燥的文字工作随着时间流逝很快结束。然而让人意想不到的是，第二天贺君和童文乐刚起床，从宿舍一出门就被节目组强行分开。
节目组就凭着文字工作这天的对话，让潘慧带着贺君前往研究所的“厨房”。
潘慧一脸很想笑，但又觉得不能这么过分的表情，抽着嘴角：“今天，贺老师就来体验一下，大米如何做出各种大米制品。这间厨房是您的实验室。”
贺君脑袋上冒出一个问号：“为什么我要来做大米制品？不是童文乐想做么？”
潘慧又想笑了。她强行抿唇，唇角都扭曲起来，缓了缓才开口继续说：“童文乐老师今天有别的安排。食物总是有共性的，我相信他会在另一个地方过得很快乐。”
这话听着哪里都是问题。
贺君友善问了一声：“你的意思是说，他现在在另一个地方，也是做吃的。”
潘慧点头。
贺君：“做培养基？”
潘慧又点点头，又摇摇头：“不止。我们水稻研究所除了要给病菌做培养基，还要给很多昆虫之类的做粮食。最近产量消耗有点大，需要童老师过去搭把手。”
这种食物，昆虫能吃，人不能吃。
贺君顿时对童文乐充满同情，希望他能在另一个做食物的房间内，好好体会做食物的快乐。有些事情只有亲身体会，才能知道……
真的很不快乐。
对于一个常年在外生活的人，贺君基本的生活自理能力是有的。但要说让他用大米做点什么，他脑子里一下子蹦出来的就是寿司和三角饭团。
最最多也就大米磨粉，随后用面粉做点别的什么吃食。
Vacation男团里，最会下厨的人绝对是老幺邱丰。贺君的下厨本领无功无过，毒不死自己，味道也算不上格外好。
真要他想出花来折腾食物，这还是有点困难的。
贺君拿出手机：“我可以查一下菜谱吧？”
潘慧点头：“可以哦。”
贺君没想到节目组这么宽容，犹疑看了两眼潘慧：“这个环节只是为了让我做点食物？没有什么惩罚，也没有什么奖励，更没有什么合作伙伴？”
潘慧想了下节目组的目的，猜测了一下：“可能只是为了让童老师对比产生悲惨感。”
贺君：“……”这确实是节目组干得出来的事。
他没有再去考虑节目组有多离谱。反正都要下厨，那就尝试做一点大米制品。
首先，观察现场。贺君扫了一眼整个房间，发现节目组给他准备了不少工具，恐怕是将研究所所有做食物的厨具都借了一个过来。
贺君是不太理解，为什么连烤肉架都存在于这个房间。
他困惑指向烤肉架，问旁边打开随身笔记本准备旁边工作的潘慧：“烤肉架是……餐厅那儿拿来的？大米用烤肉架干什么？烤大米吃？”
潘慧看着这