一下子安排那么多人，也就农场和牧场能做到。
但一直在那里呆着可不是这些返城知青的最终目的，他们归根结底是想要个好点的工作。
“具体的细则还要再想想，老周怎么还没来？”
市委的会议，不过长缨还特意喊了一声，让周昌平过来开会。
她话音刚落下，周昌平抱着一摞资料进了来，“来了来了，我那边刚整理好，咱们市一共有一百九十三所小学，初中高中加起来有一百零六所，还有二十三个大中专学校和四所大学。”
一共就三百二十六所学校。
“教师缺口呢？”
周昌平张口就来，“主要是小学缺口大，这里面有很多公社生产队的学校，有的学校就那么三两个老师教一到六年级全部的课程，如果给每个年级都安排老师的话……”
那需要的人几乎要上千。
欧阳兰把这笔账算了下觉得头好像没那么疼了，“要不问问这些知青里面谁有教学经验，安排他们去当老师。总不能全都送到农场牧场吧？”
周昌平第一个反对，“这不成，万一扯谎呢？”这事不是没出过，他是管教育的，遇到好几次这种情况。
长缨倒是觉得可以考虑，“非要这样的话那就得跟这些知青当初插队的地方联系，确定每一位知青在那边的工作情况，这三千多个知青，分散在全国各地……”
她看向欧阳兰，“组织部的电话得打爆吧？”
三千多人的工作量啊，他手下那群人把嗓子喊哑了都不见得能处理完。
“那还是慢慢考察吧。”
他不想给自己找麻烦，他们组织部的活都能安排到今年七月份了好吗？
会议讨论了大半天，到底还是确定了下来。
这三千多知青都先安排到农场牧场去。
对他们的工作进行考核，工作表现优异的，结合知青自身想法进行工作上的安排。
至于工作的安排倒也简单，大概有以下三个出路：
1、安排到全市的中小学当老师。
2、安排到还需要人手的那二百多个岗位。
3、安排到酒厂还有军区正在建设的副食品厂。
“我觉得如果这些知青能够考上大学的话，也是个出路。”周昌平的想法到底和教育息息相关，何况金城的几所大中专学校也的确需要学生。
“嗯，你回去后看下今年预算还剩下多少，如果考上大学能给这些准大学生多少额外的奖励。”
就跟二十一世纪学校总是想法子提升学生就业率似的，继续读书也是就业率的一种嘛。
“跟咱们本市生源一视同仁，如果没有读书的钱，那就跟市里借，毕业工作后再还就是了。”
周昌平连忙记下，“那是不是先跟他们说声？”
按照他的想法，能去读大学就去读，现在的大学生多吃香啊。
恢复高考后的第一批高考入学大学生今年有要毕业的了，当然这部分人很少，毕竟现在国内大部分还都是四年学制，这批三年学制的只占其中极少一部分。
他们教育局这边已经盯着金城师范学院的那些准毕业生，想着给他们安排工作呢。
“都说吧，让他们自己选。”
原本长缨是不打算提醒这些回城知青的，主要是考虑到自觉性也是个人能力的一部分。
但鼓励他们准备高考势必会影响到在农场牧场干活的积极性。
还是让他们做出选择判断的好。
会议讨论结果很快就在本地报纸的头版头条刊登出来，同时张贴在宣传栏广而告之。
回城知青们就这事议论纷纷。
他们刚从乡下回来，