【秦念：土地兼并程度越深，流民越来越多，中央能够收取的赋税就越少。如果因天灾人祸引发较大规模民变，流民的劫掠会破坏耕种引发饥荒，民变极易从一地席卷全国。而财政被地主掏空的中央难以镇压民变，镇压失败就是亡国。】
秦念正在码字，就看到刘炟光速为耿恭平反，刘秀还询问了耿恭的身份。
看来群里将生卒年不详的耿恭定论为刘秀时期已出生。
也对，毕竟永平十七年耿恭就参与攻打车师，这时候的他只要成年，就一定是于刘秀时期出生。
“十三将士归玉门”属于不能提及的史实，加上不知道刘庄处于收复西域之前还是之后，秦念只能用“西域之变”提醒刘庄提高对西域的重视。
………
对于秦念骤然说回土地兼并，除了新入群的两朝外都已经习以为常——
这位秦皇就喜欢突然说些别的事情，再绕回原本的话题。
而当看完这段话，越是往后的王朝，就越是觉得毛骨悚然。
他们仿佛看到无数王朝覆灭的身影。
【刘秀：……朕受教。】
仿佛迷雾尽散，刘秀俨然看到没有王莽篡汉的西汉将走向何方。
无论皇帝是否是明君，当土地兼并严重到一定程度，社稷之亡就已无法挽回。
没有天幕，无地的流民与隐户必然极易受到地方豪强的操纵。
自己是声誉榜名列前九的开国之君，三年后推行度田令，尚且遭遇“群盗并起”。
西汉末年若想度田，必将举步维艰，甚至可以说绝无可能。
只需等到一次契机，或是天灾，或是人祸，就必然出现席卷各地的民变。
即便此时的汉帝是明君，面对如此处境，同样无力回天。
【秦念：西汉亡国的第二个原因在于权贵豪富垄断官场，蠹虫庸官满朝。这是察举制的天然劣势，它必将走向举“贤”唯亲。而明前的科举制，由于教学资源极度不平衡，也终将步察举制后尘。】
【朱元璋：朕为防此事，只以四书五经命题试士，却使得官吏不识律算，亦是过矣。】
各朝这才明白，朱元璋不考律算并非无知，而是为了防止权贵豪富垄断官场。
但这般行径同样有大害。
明朝官员不通律算，治政能力明显不如其他各朝。
依旧是蠹虫庸官满朝。
【李世民：可见以新式科举开天下民智，方为唯一正解。】
李世民感慨良多。
当初见秦念言“让所有平民都可以入学”，他还曾觉得“此举不可为”。
如今却发现唯有如此，方能解决“蠹虫庸官”的痼疾。
【秦念：其余诸如经济崩溃、地方割据、流民四起等危机，都是政治问题的延伸。西汉乃至各朝之亡，在朕看来都是必然。不解决根本问题，皇帝是明是昏只不过是将这个必然延后或者提前，亡国是迟早的事。】
朱元璋这才认真思索秦念所说过的“没有永远的王朝”。
他曾以为秦念此言，是始皇帝欲要秦朝万世却二世而亡，加上三境异族的威胁，故而秦念走向另一个极端。
她认为所有王朝都必然灭亡，不再考虑延长国祚，反而屡次扬言鼓励百姓造反。
如今看来，却更像是秦念过于博学，且通过“考古”了解太多真实的历史，才会有如此感悟。
【刘彻：迁徙豪富遏制土地兼并，启用完善后的科举制，就能解决这两个问题？】
刘彻想到秦念就这两个问题提出的办法。
土地兼并一事，大汉本就有徙陵制度。
察举制的缺陷，也可以采用秦念的科举制来解