很多很多像她一样景仰着他的、被他悉心教导的学生，所以即便她和他亲切地说说笑笑、和他私下有所往来，也不意味着她在他眼中是一个“特别”的、会被他多加挂心惦念的人。
听起来有点卑微的想法，但顺利缓解了牧野的焦虑。
无数次想着“无伤大雅”，使她一点点纵容自己和五条悟的接触。
而现在，随着交往越来越深，她逐渐意识到了她这一想法的问题所在——
五条悟比她想象得要更“平易近人”。
他是在发自内心地在关心着每一个学生。
哪怕是一个普普通通的学生，在他心里都有着分量，他都乐于花费自己的时间和精力去辅导、去帮助。
看淡生死，并不意味着五条悟对人与人之间的别离无所谓。
只是因为他很成熟坚强、消化得很快而已。
——这大概就是如今两人相处的违和感的来源吧。牧野想。
五条老师实在是太负责任了，而她实在是太没用了。
但从理论表现来说，她看起来又太过聪明，用“可造之材”的表象蒙骗了他，所以他才会更殷切地指导她，越来越主动、和她的接触越来越多，多到开始挤占她那些不可明说的私人时间，到了可能会妨碍她完成任务、动摇她内心的程度。
不能继续这样下去了。牧野觉得自己应该狠心一点。
无论五条老师再怎么在她身上花心思、无论她能不能进步，她最终都不会成为一个优秀的咒术师、不会为老师分担任何责任，何必浪费他的时间和精力？