第二章、實際演練

    第二章、實際演練

    紀瑩出生為小康家族，從小被父母寵著長大，高中一畢業便到外縣市就讀大學，紀父紀母雖然捨不得，但這也是讓孩子歷練的好時機，紀父紀母害怕自家孩子變成社會新聞上的肯老族，狠狠決定放紀瑩自生自滅。

    按理來說，被寵壞的孩子離不開父母的照顧，紀父紀母兩人原以為紀瑩撐不過一個月回家，但半學期都過去了，他們還未接到孩子求助的電話，讓紀父紀母失落又高興。被放生的紀瑩一來到大學便被室友洗腦，算是開啟了新世界的大門，整天待在宿舍已經成為她的日常。

    不過，紀瑩再怎麼沒想到自己睡一個覺而已，起來後就穿越了！

    而且，這個世界相當不一樣。紀瑩在孤兒院生活了一陣子才徹底了解，她所存在的「世界」是平行時空，一個分支平行線的時空之一，經過了百年的時間，不僅周遭變了，連人類也變了，這一切讓紀瑩感到陌生，她體會到那種小說裡主角「一覺醒來世界變了樣」的心情。

    生活越久，紀瑩更加了解這個世界的危險。孤兒院裡的孩子長期被教師洗腦，灌入了「性交」的知識給他們，在紀瑩眼裡簡直是瘋狂，要不是自己的理智清醒，怕是她也會成為那群瘋子，為了避免怕被別人看出異常，紀瑩表現的與那些孩子一樣「正常」。

    政府規定中學以上的學校必須安排性課程，課程內容必須經由教育部的審核，未滿十六歲的孩童則不得真人演習，根據專家統計十六歲的孩童性器官未發育完全，再加上性知識還不完全，政府就立下這條規定，強姦、輪姦、性侵害，只要犯下其中一項則為重罪。

    為了讓孤兒院的孩子增長性經驗，教師們還親自教學那些做愛技巧，用紀瑩原本世界的詞來形容就是──現場AV。

    此時紀瑩不能用平常心來看待這件事，雖然曾被室友拉過接觸肉文，做為身心健全的女孩子，紀瑩從沒看過AV，更沒看過現場版辣眼楮的畫面，偏偏教師們還不准他們離開，一群年紀相仿的孩子坐在地上圍成一圈，所有人緊盯著兩位教師的動作。

    「想讓自己舒服，首先要取悅女人。」男教師邊講解邊解開女教師的衣扣，在解扣時他的手不經意的磨到女教師的皮膚，讓女教師打了個顫，男教師將女教師的襯衫往上拉，纏住女教師的雙手。

    男教師將褲頭解開，露出粗黑的陰莖，身長大約十五公分，男教師喊一個女同學幫他套弄，再找男同學脫下女教師的裙子和內褲，男同學很熟悉流程，手指往女教師的身體一探，隨後回想教師教的開始一前一後抽插。

    性課程每天二到三小時，為的讓學生學進性愛，教師們都會換上課種不同的姿勢，較成熟的學生會提出一些姿勢，請教師們示範，實際演練對他們也是有好處，日後也不必擔心姿勢太單調的問題。

    男教師是一個非常隨「性」的人，他在教導學生的同時，很開放讓學生自己自慰，或互相套弄，只要不要在他的課堂擦槍走火，男教師是不會管控學生的自由的。之前他都把該教得教的差不多，就只剩讓學生實習演練，有些學生未滿十六歲，不能讓他們參與，男教師只能用課堂讓滿性行為的同學來實踐。

    「???雯雯，口交技術不錯，張開你的騷穴讓大家看看。」女孩在男教師揉女教師的胸時開始為他口交，男教師被女孩靈巧的舌頭爽到，雙手改為按住女孩的頭，快速抽插她的喉嚨將近百下後，才了精。

    自從滿了十六歲，女孩兒被老師破了處就愛上性交的運動，這所孤兒院的女孩很少，男生們都是輪著上女孩的，由於女生太少，大家都開始共用女孩，小穴、後穴、嘴，只用能玩弄的部位，他們都使用，經過男生們長期輪姦雯雯自然練成口交技術。包含哪個男生的敏感部位，雯雯都記得一清二楚。