子给老师养，放学你再接回家好不好？”
郑小懂泪汪汪地使劲儿摇头：“不要……不给……呜呜……小兔叽是小懂的……呜呜……谁都不给……”
老师没办法了，只好强行伸手，一把掀开了郑小懂浅蓝色的小被子，接着僵在了原地。
郑小懂的小被窝里藏着个小婴儿，白白嫩嫩软绵绵，大眼睛小嘴巴，可爱得戳人肋骨。
小可爱乖乖戴着兔耳朵帽子，双手乖巧地放在胸前，捧着一朵纸叠小红花，不哭也不闹，像个洋娃娃一样眨巴着大眼睛，小小一坨奶团子无辜地看着她。
老师脑子里一阵嗡嗡，不知道是被吓的还是被萌的。
郑小懂使劲儿抱着那个小婴儿，泪汪汪地生怕小兔叽被别人抢走。
老师原地转了几个圈，呆滞了五分钟后，打电话通知了郑小懂的家长：“喂，是……是郑小懂的家长吗。对，您……您儿子带了个不知道哪来的小婴儿上幼儿园，是……是……哦，那个小的也是您儿子？？？？”
郑小懂的幼儿园。3
关于郑小懂偷孩子这件事，郑飞翰也没有太好的解决办法。
郑小懂第一眼见到顾明希，就稀罕得不行，死活都不肯和宝贝弟弟分开。
这个小魔头还特别能哭，哭起来中气十足地动山摇，谁都拿他没辙。
最后，顾俊艾想了个折中的办法，他出钱给幼儿园建了个单独的幼前部。
说是幼前部，其实只招了顾明希一个学生，陪着两个保姆一个老师专门教他学说话学走路。
幼儿园在郑小懂的小课桌旁边加了一张小桌子和婴儿椅，让顾明希跟着幼儿园小班的小朋友们一起听课。
郑小懂终于美滋滋了，一边跟着老师念一到十的数字，一边偷偷摸摸亲亲捏捏他可可爱爱的小兔叽。
顾明希一点都不吵不捣乱，戴着兔耳朵帽子乖乖地坐在他的婴儿椅里，有模有样地捏着一根彩笔，在婴儿椅小桌板的小本子上，乖巧地跟着老师鬼画符。
这一奇景严重影响了小一班的上课效率，所有小朋友都在上课时偷看那只又白又乖的小兔子，此起彼伏地窃窃私语。
“小兔叽会写字诶。”
“不对不对，小兔叽在画画。”
“小兔叽在画大萝贝！”
“我看见了，不是大萝贝，是小白菜。”
“可小兔叽用的是红色彩笔鸭，为什么要画小白菜呢？”
顾明希小小嫩嫩的小手吃力地握着哥哥的红色彩笔，努力地在纸上写了一个“0”，然后他准备写一个“1”。
郑小懂拿着绿彩笔凑过来，把顾明希好不容写好的“0”和还没写完的“1”一顿添砖加瓦：“不对不对，大树不是这样的画的，我来帮你画。”
他把顾明希的数字画成了一棵大树，还在大树下画了一大一小两个火柴小人，美滋滋地说：“这个是我，这个是小兔叽……”
顾明希愣愣地看着自己好不容易写出来的数字被混世魔王一顿乱改，呆滞了半天，委屈巴巴地小嘴一憋，泪珠子一掉，嘤嘤地小声哭了：“嘤……嘤嘤……”