一些地方留两分, 还有些地方只留一分。而这三分关系中，也不是突然变化的，而是层层递进，让这支梅花一下子形象了起来、灵活了起来！
上面的竹刺也已经被磨掉, 他忍不住拿在手里摩挲，仔细地感受臂搁上的纹路。
这若是一幅画，倒还不至于让他产生如此情绪，因为在他看来，这“画”的功夫还是可以再精进一下的。
可是这臂搁的精致以及层次关系，足以遮盖画工的不足！
而且他听闻宋玉延从未学习过书画，可要想刻出这样的作品，那必定得有不浅的绘画功底才行。所以在他的心里，宋玉延必然是在族人所不知道的地方，一直默默地努力学习绘画。
“即使生活环境再恶劣，也从未失去学习和进取之心，这孩子性格坚韧，对生活也拥有一片赤忱之心，如同当年的我！”杜衍心中感慨万千，都忍不住为他跟宋玉延的坚忍不拔而感动了。
可惜，他比较擅长的是书法，不然可以跟她交流一下。不过，既然宋玉延不曾学习过书法，那他为何不能指点一下她呢？若是能趁机跟她探讨一下竹雕也是极好的！
想到这里，杜衍倒十分期待与宋玉延的下一次相见了。
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不知道杜衍脑补了这么多的宋玉延拿着书辞别了他就回家了。她白天就干活，每日抽出一个时辰来雕刻，看书的时间都是从吃完饭后去散步消食的功夫里挤出来的。
不过宋玉延虽然会写繁体字，但是对于没有标点符号，又是竖版文言文的书，要完全读懂读透还是稍微有些难度的。
好在她从小被爷爷敦促学习书法和国画，倒间接习读了一些古籍。加上杜衍有个很好的习惯，便是在自己的书上会注释一些自己的见解，这就方便了宋玉延在反复咀嚼消化这些内容的时候，更加容易理解一些。
唐浩根来找她的时候，对于如何治理害虫，她恰好有些眉目了，只是她还未实验过，也不好主动去找唐家要菜田当试验田。
现在唐浩根也希望能有更加经济实惠的办法来代替生石灰，那她正好可以拿唐家的田试验一下。
“除了深耕翻土外，还可取兔粪二十斤，加水三斗，沤制十几天，再喷洒，能灭地根虫等长在地里的害虫。另外也可以用新鲜黄瓜蔓两斤，捣烂后加几合水喷洒，能防治菜青虫和菜螟。”
唐浩根：“……”
他的本意是敦促宋玉延多读书来着，为什么宋玉延不按套路出牌？
“你认真的吗？”唐浩根想了很久，憋出这么一句话来，他想知道宋玉延是不是忽悠他的。
若是在以前，他肯定立马就信了七分。
也难怪他不太信任宋玉延，主要是他现在是以挑选妹婿的眼光来看她的，对她的态度就微妙了起来：他是不希望宋玉延当他的妹婿的，可是他妹妹要真对这人动了心，他也无可奈何啊！
宋玉延拿出《氾胜之书》以及《齐民要术》，很认真地推荐给他：“