偏爱。
要知道，训诫师很忙，如果愿意细致的教导一个学生，绝对是对这个学生很上心。
明和泽敢打赌，如果自己是里木，老师一定愿意用一周教会自己什么叫“尊重”，他发誓。
“自己掌嘴。”等到明和泽到了温承年身前，温承年并没有亲自动手，直接让明和泽自己来。
“是。”明和泽深吸一口气。
抬起手掌，毫不犹豫的往自己的脸上扇去，一下又一下，声音很大，力气不留，看的小里木都惊呆了。
温承年也叫他自己掌嘴过，但是他哪有明和泽这样果决，虽然事后还是被温承年又打了一次，但是这种不管多少次，他也对自己下不去手啊。
就在里木震惊，明和泽疼的要死要活的时候，温承年终于喊了停。
“疼吗？”温承年故意问道。
“疼。”明和泽诚实的回答。
“学会了什么？”温承年又问。
“和泽不应该 ，也不能与父母顶嘴。”明和泽低眉顺眼的回答。
虽然，他并没有顶嘴，但是他明白他的老师是拿他当做教育模板，他作为一个二十四孝好学生自然要配合。
“里木，过来。”温承年把小里木喊了过来。
里木战战兢兢的过去了。
“看着大哥哥的脸，老师问你，为什么和父母顶嘴？”温承年问道。
“里木也不知道，就是觉得妈妈很烦。”小里木半点没有在父亲面前的气势汹汹，好像一个弱小的动物一样，呐呐的回答道。
“老师教过可以顶嘴吗？有什么不满意的你可以和妈妈商量，但是与妈妈顶嘴，说粗话，这是一个好孩子吗?”温承年循循善诱道。
“里木，不是一个好孩子。”小里木抽泣的回答道。
他想做一个好孩子，起码在温承年面前做一个好孩子，但是他现在是个坏孩子了，老师肯定不喜欢他了。
所有的学生都想给训诫师留下一个好印象，这并不是惧怕他们的严苛管教，而是他们从心底尊敬训诫师，希望给训诫师留下一个好印象。
“里木现在不是一个好孩子，但是里木勇敢的承认错误，里木接受了惩罚，里木改过就还是一个好孩子。”
“老师，老师，里木，里木愿意改过，老师罚里木吧。”里木急忙的说道。
他还有机会做好孩子。
“老师今天要抽里木的嘴巴了，到老师身上来。”温承年招呼里木坐到他的腿上。
等里木做好，温承年用了五分力气抽了里木足足二十个耳光，抽的里木啜泣不止。
“好孩子，知道错了吗？”温承年帮他擦掉眼泪问道。
“知道了，里木知道错了。”里木缩在温承年的怀里说道。
“和泽，去拿你的板子和一个小板子过来。”温承年吩咐道。
“是。”明和泽连忙取来东西。
“里木，下去，老师要打哥哥的屁股了。”温承年对怀里的男孩儿说道。
里木乖巧的下去了，并且非常懂事儿的跪下了。
“过来趴着。”温承年拍了拍自己的腿。
“老师，和泽已经长大了。”明和泽罕见的难为情。
“长大了怎么？”温承年眼睛一瞪，明和泽就不敢再说了，乖乖的趴上去了。
“和泽，和里木说说，你为什么这么大还在受训。”温承年举起板子，开始细细的打明和泽的每一寸皮肉。
“和泽，和泽是因为约束不了自己，成年了还要请老师管教，里木，里木不要学哥哥。”明和泽脸色爆红，羞耻的讲述自己。
温承年是真的很细的打着明和泽屁股上的每一块皮肉，尤其是臀尖，他更是