在做的動作，是女學生們兩腳併攏，雙手握拳放臀部，喊1、2時，雙手舉高拳眼合在頭頂，雙腳則要用腳趾向上墊起，喊3、4時，雙手再向後擴回臀部，雙腳放平，形成一循環
宋以活動手臂和腳踝為由，塞了這動作在暖身操中，時則是藉由此動作，可以大方地看著女高生們的腋下和腳底，同時藉由雙手的前後擴能看到女高生們被泳衣緊包的胸部身形，一開一合地讓宋飽眼福，宋也不只是看著，同時也左右走動，讓各種角度的部位盡收眼底
宋:[婷君! 腳要墊起來阿! 等下游泳抽筋怎麼辦?]
婷君:[是...]
劉婷君是第一女高，二年3班的女學生，平時留著一頭深褐色長髮和高瀏海，5官深邃，163的標準身高，身材標準，現則是穿著鮮黃色的連身泳衣加永帽，這泳衣算大的，擋住了婷君半截大腿，全身的布料也包滿滿的，沒有一點巧思，算是最普通的女性泳衣
但宋不以為意，他的目光由上轉到婷君的小腿和腳底，宋看著動作小的婷君覺得不過癮，喝斥著要她把腳墊高好讓宋能窺看她的腳底，不論布料怎麼多的女泳衣，小腿和腳底都是光溜溜地露出來的
宋也因為這樣最喜歡走到這種泳衣布料很多的女高生的附近當著她們的面看她們的腳，他知道這些女學生們防備心重，不想讓男性佔便宜，但卻可以這樣享受著在防備心重的女生面前，注視的她們泳衣無能為力遮住的雙腳的快感
除此之外也很喜歡找她們麻煩，命令她們做大動作，因為即使防備心重，但卻無法違背自己這些看似合理的要求，進而在宋眼前被迫做出更能令宋愉悅的動作，除了視覺，心理上也更有征服感
婷君只能應著宋的要求，將腳墊得更高讓宋目視自己的嫩腳底，宋滿意地笑了笑，繼續循視著班上的女孩，一個個奇怪的暖身動作隨著代操的學生繼續下去，而在宋面前做這些動作是每次下水游泳前，女學生們必經的過程.....
做完暖身操後，女高生們準備下水，下水前要去回更衣室前的一塊地上淋水，把身上的汗稍微淋掉，宋此時便拿著水管，分批朝十幾名女學生們噴冷水，通常這種水都是和泳池溫度一樣稍為溫涼的，但宋以這樣可以 [更快適應泳池水溫] 為由，每次都是接上冷冷的自來水，朝這些剛做完暖身，身體還溫溫的女學生們潑去，女學生們每次都是在這種身心都還沒準備好的情況下，像站到了刑台上一樣，一批批被潑著冷水，頓時肌肉緊縮，花容失色。有些人雙手護身，宋就朝她們胸部潑去；有些人側著一邊護著大腿，宋就噴她們的大腿；有些人駝著背對宋，宋就毫不留情地噴像她們的背和屁股
婷君:[媽呀!!好冷啊!!(發抖~)]
宋則是一邊潑著，一邊享受著用冷水噴這些成績優秀的女孩，看著她們驚慌無助的反應，這淋冷水，也是每次上課時，女高生們都必經的過程
婷君被噴冷水後，因為太冷嘴巴開開忘了呼吸，趕緊抱著身子，小碎步地跑向對高溫的泳池，這冷水大概是下水前唯一的好處了
等最後一批女高生被淋完冷水下池後，宋才換好泳褲，自己沖著溫度合宜的涼水沖汗後，下水和幾十名女高生共用泳池
宋:[今天第一堂課，要教的是水母漂，都會的人自行練習，不會的人來這邊]
宋每一堂課都是稍微想過的，下課後想要搔癢的，比較漂亮的女學生們水性好不好等等，針對那些學生的弱點去 [授課]，說是授課，但其實都是在罵人和騷擾，不可能讓要特訓的女學生們學到東西的
婷君:[阿...怎麼是水母漂阿...我記得隔壁班不是第一堂教自由式的動作嗎?]
某女學生:[那這樣連水母漂的都不會的呢]