制在小範圍迅速處理，這間店服務算得上周到。
這頭都弄好之後，水信玄餅還要冰，一群人收拾東西準備體驗茶道。
踏在木板上的除了人，還有樹葉和風，以及光線。
體驗時間在下午，陽光斜斜照著，陰影也斜斜蓋著，周明突然就想起可可在沙發上癱著時的姿勢，異曲同工。
他捏了捏她的手，人多，沒說話。
江可然也捏了回去，還用指甲刮了下，把人耳朵都給刮紅，燥的。
兩個人又是看天又是看地，裝的若無其事，來到教室之後馬上就恢復認真模樣。
談戀愛要緊，學習也要緊。
水信玄餅要冰，茶道老師便也不急著做茶。
從日式茶道文化面細細講起，連同和果子的歷史、文化禮儀都提了不少。
整下午的一堂課，收穫頗豐。
日式茶道講究的東西很多，這次跟著小班體驗也只能是一點皮毛。
江可然喜歡簡單，但不代表輕視精緻的儀式感，某種程度上，參與是一種享受。
待到課程告一段落，老師便開始演繹。
十二個人圍坐在老師三面。
這次示範是以抹茶為主。
因為只是體驗，故而沒有讓學員們實作，只有老師和助教穿著和服。
榻榻米的地板，老師姿態端莊優雅，面前是一套茶道具，圍觀眾人屏息以待。
抹茶粉入杯、注入熱水、攪拌。
因為是後吃和果子，所以準備的也是薄茶。
品茶的順序按著座位，兩人位列最後，江可然先，周明後。
茶是單飲的，茶杯由助理按著順序隨機挑選。
到她手上的是個柴燒小茶碗，很厚，因為重，拿上手自然顯得動作優雅。
茶香縈繞、熱氣蒸騰，浮著月牙淺泡的抹茶，讓人聯想起不久前的驚蟄。
初春、新芽、早露。
令人不由得反覆回味的體驗。
和她投入情感的體驗相較起來，周明主要是聽的認真，實際上他對於求知這件事情邏輯跟旁人不太一樣。
他喜歡研究結構、找出規律，這個過程令他心神安定，從而享受其中的規律之美。
當然，這種規律在江可然她這時常被打破。
她是捉摸不透的閃爍光，自樹葉之間隱隱覺察，抓不到實體也找不到規律，僅僅是碰著，便讓人心頭火熱。
她是美好的一角，也是美好的全部。
對於茶他可能感受不出她的感受，卻能理解她的喜愛與珍重。
他望著她，像是把人放在眼底，心上。
到快五點，水信玄餅才真正回到手上。
剛剛喝的茶已經連同杯子撤下，換成了盤子、叉子、黑糖蜜和黃豆粉，以及主角水信玄餅。
兩人分別拿出了給對方的那顆，另外兩顆放保冷袋裏面一起放著。
各自裝盤之後，江可然先給了出去。
她喜歡的東西都偏簡單，燒製成竹葉樣式的淺盤，灰黑漸層顯得內斂。
上頭放的是一顆漂亮的水信玄餅，裡面隱隱有浮光折射，中間有揉成沙一般細碎的銀箔，看著像是在夜空中的群星，匯聚成銀河。
她剛剛都在裝自己手上這顆的盤，於是抬頭，看了過去。
竹葉樣式的玻璃盤，水信玄餅躺在上頭，像是一個整體。
裡頭鋪了碎金般的金箔，他灑了一點，留了一片墜在正中間。
像花，又像是星芒。
「大白熊啊你這是做的時候偷看我的嗎？」
「沒有我是自己想的」
「我知道，說笑的，不覺得我們做的有點