以聋哑儿童为主，但是并不寂静。这里很自然，早上能听见声声鸟鸣，有老师在教室里放着音乐，一群孩子聚在一起开怀大笑，乍一看和普通学校也没什么两样。
一边走秦惊野一边和宋逐澜指着几个孩子。
“他以后想去当个画家，我那部片子就是以他为原型的。”
“他未来想考出去，挣大钱，让孤儿院越来越好。”
“还有人想以后当个科学家，把聋哑治好，大家都很支持他的想法。”
“还有那个，”秦惊野一指蹲在图书角，捧着一本书看得津津有味的孩子，“他和别人都不太一样，他说以后要去学数学，做个大数学家。说起来，你们两个还有点像呢。哎，宋逐澜？”
宋逐澜停住脚步，看着秦惊野指着的那个孩子。
那一瞬间，他好像透过时空，看见了曾经的自己。
也是这么蹲在孤儿院的一角，聚精会神地看书。
一天一天，都是这样。
他从来没有希望自己被谁领走，也从来没有因为自己是孤儿而觉得可怜。
他以后想学数学，做电视上演得那种大数学家。
别人都觉得他在痴人说梦——一个连家都没有的孤儿，想那么多不切实际的干什么？他应该现实一点，不要沉浸在自己几乎不可能的梦想里了。
很多人都那么说，唯独孤儿院的一个临时助教不是。
那是一个很温柔的女人，姓宋，据说是个女研究生，过来支教的。她经常和宋逐澜一起看数学书，和他讲题。
他们聊到过很多东西，从简单的勾股定理到三角函数到费马大定理，几乎什么都谈。
她从不觉得宋逐澜的梦想不现实，反而每天都在鼓励他。
那时宋逐澜还没有这个名字。孤儿院的院长不会起名，每个孩子都干脆就叫小一小二这样的名字，宋逐澜排在第六，这个名字沿用了很久。
直到有一天那个女人问他：“小六，你想好自己要叫什么名字了吗？你的名字以后一定是会被所有人的记住的，不能这么草率地就定了。”
宋逐澜那时没有想法，不过他觉得六这个数字太普通了。他其实很羡慕小七，可以排在第七，拥有这个神秘的数字。如果可以，他觉得Π也还不错。
女人闻言笑出了声，否定了这么草率的名字，然后问：“你见过海吗？层层波澜迭起，壮阔不已。有的人怕海，怕自己被波涛淹没，但也有的人爱海，追逐着每一个浪尖而行。”
“你就是那个追逐波澜的人。”
“哎，这个名字还挺好听的，你要不就叫逐澜？”
……
“宋逐澜？”
秦惊野的一声呼唤把宋逐澜扯了回来。
“你怎么了，刚刚想什么呢？”秦惊野满脸关切地问，“山路挺崎岖的，你是不是胃又难受了？”
“没事，你放心吧，”宋逐澜说，“我只是想到了一些往事。”
“没事就好。”秦惊野长舒一口气，然后听得少年说。
“我知道徐二宝该怎么演了。”
作者有话要说： 宋大佬距离叫宋3.1415926只有那么一点点的距离orz
“摄影机面对物质却审视精神。”--贾樟柯
秦导那个剧本的灵感来源其实是《放牛班的春天》，这个电影超好看！