头呼哧呼哧喘气。
姥姥一边用手对着小浪花的舌头扇风，一边笑着说：“小浪花啊，柿子不是这样吃的。”
姥姥找来牙签，折成小段，一根一根插入柿盖周围。
小柿子变成了小刺猬。
小浪花尖叫起来：“姥姥姥姥，不要这样啊！柿子会痛啊！”
姥姥说：“柿子痛了才会变甜，甜了，小浪花就可以吃了。”
小浪花流下伤心的泪水：“那我不吃柿子了。”
浪和小旗来了。
浪拿来了塑料袋，小旗拿来了两个苹果。
浪把牙签拔了，将柿子放入塑料袋，又把苹果放进塑料袋，再把袋口扎紧。
浪说：“过两天就能吃了，而且会很甜。”
小浪花破涕为笑，她说：“我就是小柿子，哥哥和表哥就是这两个苹果，这个塑料袋就是我们的漂亮房子。”
过两天，小浪花吃到了柿子，果然甜甜的。
小旗扶了扶眼镜，问浪：“表哥，这是什么原理呢？”
浪说：“我用的是混果脱涩法，姥姥用的是刺伤脱涩法，方法不同，但是都能帮柿子脱涩。”
小旗崇拜地看着浪，表哥不戴眼镜也什么都懂啊！
第四章 角色扮演
今天，黄老师、李老师，还有保育员施老师和小朋友们一起玩角色扮演。
教室里有三块区域：
baby屋里有漂亮的小桌子，还有小床。小床上放着各种各样的洋娃娃，小桌上放着各种玩具餐具。几个小朋友在这里扮演洋娃娃的爸爸妈妈。
宝贝医院，有的小朋友扮演医生，有的小朋友扮演病人。扮演病人的小朋友佝偻着背，小手放在嘴巴上咳咳咳地咳嗽。扮演医生的小朋友穿着小小的白大褂，戴上医生帽，脖子上挂着听诊器，有模有样地在给“病人”看病。
酷炫美发厅，扮演理发师的小朋友举着手中的电吹风，问“客人”小朋友：“谁要来美发啊！”好几个小朋友举手了：“我要！我要！”
整个教室都那么热闹，小朋友们开心极了，可是笑声里传来一声叹息。
黄老师听见了那叹息声，咦，小浪花正一个人坐在教室中间的小椅子上，表情很失落。
“小浪花啊，你为什么不和小朋友们一起玩？”黄老师笑吟吟走过来，娃娃脸上有一双水汪汪的大眼睛，她蹲在小浪花身边，亲切地问。
小浪花重重耸了下肩，重重叹了口气：“真无聊！”