明很聪明，而我们很普通很普通，我们不应该一起玩。”
还有个孩子说：“爸爸说我们怎么玩都可以，但是不能跟你一起，不能打扰你学习。你这样的人，以后是要干大事的，我们不能阻止你干大事。”
他们笑着走远了，我呆立原地，隐约记得那日余晖落尽，那番话像纹身一样刻进了我的皮肉上，我至今都无法得到释怀。
我在想，他们的爸爸妈妈叫他们不能这么做，不能那样做，如果他们的父母没有这样叮嘱过自己的孩子，那他们那日，是不是就会跟我一起玩了？
但我得出的结果是不会。
我站在踩过的地板上，我从那里审视自己，“我”是天才，“我”是特别的，这种特别渗出怪异，淌出不讨喜。
同龄人不是刻意疏远我的，我孤僻又奇怪，十句话里有九句话他们听不懂。而他们的言论，在当时的我的眼里，是幼稚而浅薄，是无聊而烦闷的。
我喜欢的只是有伙伴的感觉，跟伙伴待在一起的感觉，而不是跟他们交流所有索然无味的过程。
方枘装不进圆凿，水和火也不能相容，天才儿童不能跟平凡儿童一起玩耍。
那我就在想，天才儿童跟天才儿童，是一定可以玩在一起的吧。
我错得彻底。
六岁那年，我跟随姑姑来到另一个城镇，在那里住了一段时间。
我听闻那个地方也有一个天才儿童，央着姑姑带我去见她。
姑姑不胜我扰，择了个晴日，带上礼物，牵着我，敲了那家的门。
我见到了朝思暮想的天才女孩，但她根本就没有与我玩乐的意思，她眼里只有机器和火箭，对于与人交往这样的事情不屑一顾。