“老师，为啥光合作用产生的能量比呼吸作用少？”“老师老师，我觉得我这个粒子的运动轨迹是对的，这样……”
“不懂不懂，这个解析几何我有问题！”
……
阮季简直把课堂过成了自己的专场！
“阮季！你去好好看书！这个是基础！基础懂吗？书上有的那种！再不会问你同桌！”
五班生物老师是新换的，讲法以及和同学的适应都还没到位。被阮季刨根问底搞的崩溃。
“知道了。”阮季怂怂地低头。
办公室里的老黄也被各科老师轮番告状。
“老黄，你赶紧去安慰安慰你们班阮季。和被刺激了似的，一个人问的问题比全班加起来都多！”
“是啊，我也觉得他不大正常。是不是突然没考好心情不好？”
老黄闻言，只是淡定地喝了一口茶，“他？不可能。估计是听到什么风言风语，心情不好，明天不好，后天也正常了。你们不乐意搭理他，就让他问邢柯。”