样。”
田思鹊翻页的手顿了顿，目光在课本上转过一圈，最终落在了那张肌肉猛女的插图上。
他有些诧异地抬头看向伊书鲤，伊书鲤托腮望着远处，一脸憧憬的样子，不像在开玩笑。
田思鹊又看了眼那张插图。
女人的脸在他的脑海中自动替换成了伊书鲤那张有点圆的脸。
几乎是图像在脑海中形成的同一时间，田思鹊斩钉截铁道：“不行。”
启蒙书上说，要尊重朋友的喜好，支持朋友的目标。
但伊书鲤的喜好和目标实在是太恐怖了，田思鹊感到毛骨悚然，所以去踏马的尊重和支持。
“你这样，就挺好的，” 田思鹊按着伊书鲤的肩膀，迫使他转过头来看着自己，十分严肃地劝诫说，“真的，别练了。”
第27章
作者有话说：, 鹊鹊耐力很好，各种意义上的持久（挤眼睛）
三月底要进行月考，四月中旬是马拉松比赛。
伊书鲤发现田思鹊的睡眠时间是固定的，学习时间也是固定的。
为马拉松比赛做准备挤压了他晚自习前的学习时间，田思鹊便开始克扣自己的吃饭时间。
起初是一日三餐边吃边看书，后来干脆开始在吃饭这件事上投机取巧，不饿时连米饭咸菜都懒得吃了，直接吃糖补充能量。
且他学习时变得格外专注，任伊书鲤如何想方设法地吸引他的注意，田思鹊都雷打不动，俨然已经到了人书合一的忘我境界。
伊书鲤管不动他了。
他算是明白了为人父母有多不容易，家家有本难念的经，爱学习的孩子也同样令人忧心。
同时，他也陷入了深深的自我怀疑之中。
虽然从前他也不太经常锻炼，但自我感觉体能上至少要比开学不到一个月就晕倒了两次的田思鹊要好很多。
然而在和田思鹊一起跑过后，伊书鲤发现，他好像严重跟不上田思鹊的速度。
田思鹊的腿比他长，步伐比他大，他是认了的。
令伊书鲤不敢相信的是，他在奔跑时好像从不会觉得疲惫，除非伊书鲤叫停，田思鹊喘得再厉害也是不会停下来的，甚至可以丝毫不减速，一直匀速跑。
明天就是月考了，伊书鲤因为太紧张吃得有点多，跑起来难受得不行，只跑了两圈就叫着田思鹊停了下来。
他一个急刹车，整个人直挺挺地往草坪上一躺，伸展成了一条直线。
经过这段时间的训练，田思鹊的气息已经控制得比较好了，两圈对他来说就和没跑一样。但他还是在伊书鲤身边坐了下来，开始背语文。
在有准备的前提下，伊书鲤的成绩其实还算可以，文理分科前稳定在两百名左右，但如果是突击考试，他能考得一塌糊涂。
这源于他像发条钟表一样不拨一拨不转一转的学习态度。从来不主动学习，只完成老师布置的作业，需要考前抱佛脚才能考出比较理想的分数。
如果不抱，以他蒙选择题很少出错的好运气，他的成绩也差不到哪里去。
但伊书鲤的运气说好是好，说他不好也是极其不好的。
每次那种出错率在 80% 以上的高难度选择题他都能蒙出来，而他在不抱佛脚的情况下，看到填空简答计算题时大脑就一片空白。
再加上他那一手没有格子束缚就能飞上天的字，答题纸答得惨不忍睹，选择题又过分漂亮，让他从小学起就不止一次地被老师约谈问是不是抄了选择题的答案。
启蛰一中倡导文科育人，教资倾向文科，故而在重理轻文的社会大环境下，是难得一见文理人数接近均衡、甚至文科学生人数偏多的学校。
文理分科后，