十四


    五个晚上做完的。

    这么短的时间,沈桐不知道是感动好,还是佩服好,毕竟,最基础的数学学科,对她爸爸来说,是并无益处的小儿科。

    沈适告诉她,定义定理公式一定要能牢记、理解,然后才能运用。

    两人离得很近,沈桐能感受到他爸爸身上的浅淡气息,没有压迫感,没有任何不适反感的排斥。

    桐桐?

    一开始就开小差,还被抓包了,沈桐的脸在她爸爸眼皮底下,红到耳尖。

    沈适瞧见,反思刚刚那声是不是过苛了?

    他解释那些条目,声音温和平淡,沉桐觉得她爸爸的口头表达能力真是好极,清晰、准确,没有一点翻来覆去,喋喋不休。

    爸爸有没有讲明白?

    沈桐忙回,你讲的,我懂了。

    沈适接着给她讲例题,讲解题思路,很引人入胜,他写解题步骤,规范漂亮,总之沉桐感受到一种身心沉浸式的学习。

    于是在她自己做练习的时候,上手很快。她的学习,沈适从来没有劳过神,一直认为她很自主很聪明,现在看,也确实如此,那高数之前怎么会学得一塌糊涂?




    【1】【2】
  • 上一章

  • 返回目录

  • 加入书签

  • 下一章