的评判极为严格，必须是某一位选手的解答方法精妙到评委会全体成员都没想到，比设置的标答更简洁、更优美。
在历届IMO竞赛中，如果没有符合上述标准的解答存在，本年度的特别奖就会轮空。
上一次特别奖的颁发还是十七年前。
已经整整十七年没有人再获得特别奖，偶尔有出现全体会议，但所提名的解答方法得不到全体评委认可，依旧无法颁出。
从任何一个角度来说，这都是一个比满分、比金牌要更难拿的奖项。
评委会成员们起身，纷纷走进会议室。
此时是凌晨，批阅了一天的试卷本来疲惫不堪，但评委们此刻精神抖擞地围会议桌做成一圈，盯着费迪南德教授。
他打开投影仪将手中那份试卷投影在大屏幕上。
费迪南德：“现在，针对第二个竞赛日试卷第一题，请各位评委看完后点评讨论，随后决定此题是否有获得特别奖的资格。”
这一题是俄罗斯代表队领队提交的题目，六百多位参赛选手，平均分是2.3分，难度相当大。
会议室内，评委们看完卷面上整个解法激烈讨论起来。
“矩形域贝塞尔曲面的拼接示意图，借助伯恩斯坦多项式将贝塞尔曲线定义在点集上……”
“针对题目给出的构造性证明，对伯恩斯坦多项式的对称性有着近乎神一样的感知力，这个方法精妙绝伦！”
“简洁明了，解题过程堪称精彩，我对特别奖颁发给这一道题目毫无异议。”
当评委们讨论得差不多时，费迪南德微笑一下：“那么，同意此题夺得特别奖的评委请举手。”
没有犹豫，会议室内所有人都举了手。
费迪南德点点头，同样举起手：“这一题我会进行备案。”
大家听了这话兴奋起来：“时隔十七年的特别奖，这是数学界的大新闻了。”
“了不起。该题解法确实有这样的资格引起震动。”
有人问：“解法的主人是谁？”
费迪南德回复：“来自中国的程迟音选手。”
大家纷纷点头：“那个在第一个竞赛日拿到满分的选手。第一天的满分21分，加上这道题的7分，28分足以她斩获一枚金牌。”
白天监考程迟音所在赛场的那位监考老师也在。
得知这道精彩解法的主人是程迟音，他心里诧异：原来在考试中她迟迟不动笔，是在孕育这一令人惊艳的答法。
表决环节结束后大家又聊了一阵，说说笑笑准备离开会议室。
这时费迪南德教授点点桌子，开口：“会议尚未结束。”
大家摸不着头脑，还有什么事？
费迪南德笑：“那么下一道需要大家表决的题目是——”
还有下一道？？
他的话让会议室内安静一秒，随即炸裂开来。
这一届选手这么强势吗，竟然能诞生两名拥有特别奖获选资格的选手。
是谁？除了程迟音之外，俄罗斯和美国队、匈牙利队也有几位备受瞩目的选手，接下来这道题的主人会是他们其中的哪一位？
没等大家猜测到可能的人选，在所有人困惑的视线中，费迪南德将程迟音那张卷子挪了挪，投影屏幕上显出她第二道题的解法。
评委会全体成员：“……”
同一位选手，两道题获得特别奖候选资格，这在IMO一百多年的历史上从未发生过。
他们迟疑地将目光投向投影屏幕。
第二个竞赛日的第二道题由匈牙利代表队领队提供，这一题的平均分是1.2分。
心中再惊讶，看到程迟音的解答过程时，众评委