初步接触，甚至我还听说过有些地区的学校采用真人示范教学的方式，这是值得
欣慰的。”
这不是就曾经发生在我身上的事幺？但这些小秘密我都没告诉雪梅。
“但为什幺我还会强调大学生的性教育呢？我认为作为大学阶段所谓的性教
育，应该相比中小学的更具有学术性，要去引导大学生分析整个人类社会的性行
为，而不仅仅是解决自己个人的生理问题，国际上的大学教科书关于这一块都已
非常普及，但中国起步较晚，不过好在最近几年发展迅速。”
栾教授到底是专家，性的话题经他一说立马变得高大上起来，雪梅脸上浮现
出崇拜的表情，而我也听得一愣一愣的。
“那您觉得这种学术性的课程有成为大学生必修课的可能吗？”
“只要政府不明确禁止，总会有开设这个课程的可能，而且，互联网也越来
越发达，如果大学生真的对性学感兴趣，即使没有课堂教学，也完全可以自主上
网到，而且往往内容，更开放，真正的问题是：究竟是什幺东西，直到
今天还在阻碍着大家这样做？”
“是观念幺？栾教授？”
这段是雪梅自己的理解，台本没有提到。
“主持人，你说的很对，就是根深蒂固的性观念，比如贞操观。”
“贞操观！”
雪梅听到这三个字，脸一下子红了，禁不住的自己也跟着重复了一遍。
“嗯，根据我的观察，目前大多数人的性观念都十分保守，我曾做过一个两
万人参与的网络问卷调研，对象有一半是未婚的大学生情侣，另一半是刚刚新婚
的夫妻，调查结果显示有％左右的男性大学生认为不管什幺原因，都不能原
谅女友是非处女，而超过５％的已婚男性却又能够接受新娘是非处女，这是一
个什幺现象呢？”
栾教授前面都是一口气的说话，但说到这里，栾教授稍微廷顿了下。
“我举个普遍的例子，国内很多地方都有公媳闹洞房扒灰的婚俗，新郎为了
报答父母的养育之恩，会在婚礼上或者婚礼后的闹洞房环节，请自己的父亲和妻
子做一些扒灰的游戏，地区不同，游戏的程度也不相同，有的地区的新郎甚至会
奉献出妻子宝贵的次，若是遇到自己父亲已病故或者身体不行的还会邀请叔
叔伯伯等长辈来替代，也有一些新婚夫妻是奉子成婚的，这种情况一般都会有偿
的方式请伴娘代替妻子尽孝。”
雪梅老家那里的婚俗我不知道，就看到雪梅脸颊已经红成一片直达耳根了。
“虽然这本质上是一种乱伦情节，并广受社会质疑，但正值新婚之夜，自古
以来公媳闹洞房扒灰的传统早已让后人形成根深蒂固的观念，当事新人以及在场
所有的宾客都觉得是正常的，等到真正洞房时，即使新娘已经失去贞洁，新郎也
会包容理解。正是这些传统的观念让性学相关的课程很难开办起来，或者开办起
来也扭转不到什幺效果。”
栾教授这时突然抬头对面着雪梅。
“主持人，不知可否问你一个个人问题？”
“嗯？栾教授，您说？”
雪梅没想到听众提问环节还没到，面前的嘉宾反到先提出问题。
“这样的，好像你并不是本地人，说到婚俗这个话题，我想听听你家乡那边
的一个情况描述，以及对我刚才所述的现象，你又持