众的共情。
而且夏岁的歌词里隐约有点青春期青涩爱恋的表达在里面，如果能让观众代入其中，舞台表现绝对不差。
自我代入对于一群离开校园不久或者还在念书的少年来说不是太难的事情，但是让别人也能代入就没那么简单了。
但如果做不到，这首歌的表演最多算个合格水平。
其中做得最好的，果然还是曹绵。这首歌非常符合他的形象和一贯的风格，老师无论看了几遍，对他一直没有负面的评价。
但是这首歌真正的C位就站在他旁边，对着摸索着如何找到合适的呈现。
练了一天，歌词和舞蹈组员们都已经能记住大多数了，但是对于老师再三强调的氛围却依旧琢磨不准，各自休息完回来，就凑在一起讨论。
林骛对于舞蹈还有几个小点没有记住，但看其他人都在讨论，也不好意思找人帮忙。他悄悄地挪到设备前，再次观看练习室版本的舞蹈。
大概看了两边，他手脚开始不自觉地比划动作。
最后一个结尾动作固定住，他刚好两手离开触摸屏，正想点下一遍，有一只手抢先他一步，林骛回头看看，居然又是曹绵。
曹绵对他挑挑眉毛，在他的道谢出口前，修改了他的手部动作。“这样才对。”
纠正完动作，曹绵也没急着走，反而干脆在林骛身边坐下，跟他一起看样片，小声地跟林骛说：“你是不是还在介意C位的事情？”
林骛被戳穿了心思，但是又感觉曹绵这话说的不对，仿佛他自己才是被抢走了C位的人。
对方看看林骛，嘴巴微微勾起。“我见过很多因为人气自我膨胀的人，像你这样束手束脚的倒是第一次见。”
一时不知道怎么回话，林骛干脆小声地嗯了一下，算作回应。
曹绵压低声音，用他们两个人才能听见的音量告诉他：“我也不是不介意你抢走C位，毕竟我是第二，你还在出道位之外，但是得到观众的喜爱才是我们最重要的能力，不是吗？”
林骛听他絮絮叨叨说了好多，感觉自己被说服了，又觉得不对。
对于曹绵的评价在哪里都是两面化的。
他的风格成熟却局限性强，前几期表演也走的都是一个路子，粉丝受众的类型也比较统一。
他一直试图改变，但似乎每一次都会阴差阳错的回到同一条路上。
私下里，一些工作人员和选手对他的评价就是观众缘不好，路子太窄。
他理着脑袋里的思绪，回身突然抓住曹绵的手道：“不对，自己的实力也同样重要，别人的认可和喜爱绝不会比你自己的努力所得而重要。”
他说这话的时候眼睛很亮，捏着曹绵的手也用了力气，仿佛试图以此给曹绵什么一样。
曹绵也没急着拉出自己的手，只是笑着看看他。
过了一会，林骛才放下自己的手，带着点红的脸转回屏幕。
曹绵也没再说话，两人静静地看着屏幕里的老师一遍又一遍地跳。
“对不起，还要你来安慰我。”
“那我也谢谢你安慰我。”
第31章
——特殊演出——
夏岁这首曲子写了很多关于高中学生时期的事情，课间丢下各种作业凑一起偷吃零食，体育课趁着老师不注意悄悄地约喜欢的女生一起到操场散步，放假时候一起比赛谁先回家。
这些都是林骛没有过的高中生活，但是在造梦计划里，他把好多残留的遗憾补足了。
岁月不改少年心，一颗热烈的仿佛盛夏的心。这是林骛对于夏岁的理解。
尽管组里的8个人关系只是平常，但相互之间相处和睦，而且到了这个赛段了，节目只剩