子时到卯时的蛋糕。”
小绿说：“太阳与地球形成的固定倾角是多少，我便吃多少。”
小蓝说：“我只吃人体骨骼数量的一半的一半的一半的一半的一半。”
问：蛋糕还剩多少？
这道题是一个大题, 包含了逻辑推理、文学素养、地理知识, 以及生物知识。用小学设定的课程来说, 这道题涵盖了语文、数学、社会、科学。
想要做出这道题，他先要假设三个人里有几个人说真话, 分四种情况，一个人说真话、两个人说真话、三个人说真话、都没有说真话。有了这四种假设再根据三个人的话来推出可以吃蛋糕的人。
然后他需要知道子时和卯时分别对应午夜十二点和凌晨五点, 需要计算出十二点到五点的角度, 这里面又有陷阱了, 小红说她吃子时到卯时的蛋糕, 惯性思维十二点到五点是150度, 从而忽略了另一个210度。这又需要两个假设，假设小红吃150度，以及假设小红吃210度。
同样的道理，他需要知道太阳与地球形成的固定倾角约23度，这个是他昨天阅读的英语短篇小说里提到的数字，五姐考查他对知识的吸收能力和识记能力。这个也分两种情况, 假设小绿吃23度，以及假设小绿吃337度。
小蓝的简单，人体骨骼206块，一半的一半的一半的一半的一半是三十二分之一，就是蛋糕的六点四分之一。
做完这一道题，他的耐心再次提高了。
这道题打着数学拓展题的名号，考查他的综合素质。就像年年打着让火火展示才艺的名号，想要炫耀自己的慧眼如炬。
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