运的中间号16号。看来，今天是“要顺”了。
面试的问题很简单，不过是家庭背景啦、个人特长啦，还有是否谈过恋爱？如何面对失恋？有没有同情心等等……
到了狄花儿面试时，她在面试考官里竟然发现了自己在蓟原二中读书时的音乐老师。这位老师姓李，唱歌很好，曾参加过全市业余歌手大赛，获得过冠军；但是学校对于他的获奖不但不祝贺，不庆祝，反而冷嘲热讽，认为她是不务正业。想成名挣大钱。一气之下，他就辞职，跑来滨海打上了洋工。听说混的不错。没想到，他打工的地方正是这家日本人开的樱花酒店。
面试中，几个考官按照分工轮流提问题。这位李老师大概是负责艺术，到了狄花儿这儿，他只是问了花儿“还喜欢唱歌吗？有没有做模特儿愿望？”
两个问题，花儿如实回答过，面试就结束了。
面试结束的们，都在一个小厅里等待结果。刘牡丹看见狄花儿满面春风的从考场走出来，正想询问她面试的经过。这时，那位音乐李老师从考场出来走进了这间屋子，他亲热地拍拍花儿的肩膀，关切地说：“你的面试分数很高。嗯，那个日本人事官对你很欣赏。可是……依你的条件，干什么不行，非要干这玩艺儿？”
说完，他径直告诉花儿：“情感陪护是日本人发明的玩艺儿，要求姑娘必须顺从男失恋者的意愿。中国姑娘不会适应的这种活儿的。花儿，你别糟蹋自己了。干脆，跟我走吧。论你的身材，嗓音，做模特儿、唱歌，都能挣大钱、都能闯出去……”
做模特、唱歌，也许能挣钱糊口，可是，这可不是她狄花儿的理想啊！如果她的虎子哥知道她做了模特儿，当了歌女，他还能爱她吗？
刘牡丹一下看出了她的犹豫，立刻开导她说：“花儿，你别犹豫了，下决心吧！做模特儿、唱歌怎么了？有许多人想干，还没那个条件