护眼
关灯
大
中
小
什么要当老师啊。他不配[中·指]”
“谁知道啊,他带过的上一届学生最讨厌他了。”
“反正我给他的班主任评价打了零颗星。
嘲笑着老师“宝藏男孩”的标签,幻想着他落难后的虚弱和恐惧。
语言上给予老师的凌迟带给你无限快·感,即便这层快·感仅停留在文字。日渐不满足的你心里隐隐产生了一个恶毒的报复计划。
破坏他的自负,压垮他的自尊,打碎他的羞耻。
你想到他干瘪的身材:
虽然这个玩具柴得没什么手感。但正因如此才好改造,不是吗?
上一章
返回目录
加入书签
下一章