造”，来源于三次元福泽谕吉的作品《劝学篇》，是实打实的辅助部下掌控异能力的异能力。
麻生秋也问出一个风马牛不相及的话题：“福泽先生，您怎么看待中也的？”
福泽谕吉坐正姿势：“中也君为人善良，性格开朗，有宽广的心胸，是一个不可多得的好孩子，您对他的教育值得我学习。”
被这位福泽先生夸奖的中原中也脸红了，用抱枕挡住自己的脸。
江户川乱步跑过来，戳他的脸颊：“羞羞。”
中原中也瞪他。
江户川乱步小声道：“小心把你的眼睛瞪下来。”
中原中也连忙捂住眼睛，怕美瞳掉下来，绿眼睛是待在这个家的伪装啊！
“这样吧，如果您信得过我，不妨带中也一段时间。”麻生秋也说出了让所有人惊讶的话，“虽然中也不适合走你们的路线，但是您的问题、他身上的一些问题正好可以相互实验一下。”
福泽谕吉再三斟酌道：“中也君身上有什么问题？”
中原中也紧张了，眼睛咕噜噜地转动，怎么事情会牵扯到自己身上！
江户川乱步歪头，注视着说话的大人们。
兰堂也作为中也的半个老师，去看家里的小橘猫，出声关心道：“中也，你的异能力出岔子了？”
中原中也摇头：“没、没有啊！”
麻生秋也说出部分实情：“中也的年龄小，对异能力的掌控力度不够高，容易误伤到他人，我封印了他的双手，让他在平时尽量不要动用异能力，长期以往，他对异能力的熟练度会很低，反而不利于他的成长——”
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