我解释哪个单词的意思感到扫兴，我就只好偶尔装作听不懂的样子。
他明明岁数不大，却懂的很多。金朝彦的才能是毋庸置疑的，他这样优秀的人，英语怎么可能考得比我还差？
我站在办公室门口满心纠结，就连手里的试卷都要被我捏皱了。
前不久我从别人口中听说了他的成绩，只比我低了一分，我忍不住想，要是现在我把答卷上的答案改错了再交给老师还来不来得及呢？
可如果金朝彦知道了……那又要怎么办？
我害怕被金朝彦讨厌，他会不会怪我自作主张？会不会以为我在看不起他同情他？
我在门口犹豫得有些久了，经过我身边的人都一脸奇怪地看我怎么一个人杵在那里，他们的视线让我尴尬得脸上发烫，正决定要一鼓作气埋头冲进办公室时，身后忽然响起了一道极其熟悉的声音。
“不好意思，同学，借一下。”
我的大脑一片空白，那道声音的主人越过我，俊秀的脸庞永远挂着谦逊温和的笑意，他走向不远处的一名老师，说，“老师，我按照您的要求把作文重新写了一次，麻烦您有空帮忙批改一下。”
老师接过他手里的英语作文粗略看了眼，满意地说，“这样才像话嘛，你说你考试的时候身体不舒服没把作文写好，这情有可原，下次就要注意喽，如果这是高考你可就没第二次机会了啊。”
金朝彦应下说，“知道了老师。下次我会注意的。”
我的英语老师注意到了我，从办公桌上探出头问，“林路冉，你怎么在这里干站着？你找哪位老师吗？”
“我……”我脑子里乱乱的，一时不知道该说什么。
金朝彦闻声看了过来，他仿佛真的是第一次认识我一样，露出的表情自然又惊讶，“你就是那个新来的学生吧？”
他看见我手里的试卷，笑着替我向老师解释说，“林同学带着英语卷子来的，应该是试卷上有哪里不懂的地方想请教老师。”
“对吧，林同学？”
“啊，我、那个……”我有种做坏事被发现了的既视感，紧张得声音都颤抖起来。我立刻捂住出声的嘴，眼睛心虚地胡乱瞄。
然后心里默念：我不认识金朝彦，我不认识金朝彦，我不认识……
“这样啊？评讲完一次还不懂吗？”老师疑惑地嘀咕几句，朝我伸了伸手，“试卷拿来我看看。”
金朝彦顺势拍了下我拿着试卷的手，他的声音轻轻的，像蒲公英飘过我的耳边，“去吧，小路。”
最终还是没有让老师给我重新算分，因为我想金朝彦一定是发现了什么。
我顶着一头烦恼回到教室，班上的同学自从出了成绩后就对我更加热情，以前是眼巴巴地在角落偷看我，现在是明目张胆地跟我搭话，还有时不时地凑上来问我英语问题，我快被他们的热情灼伤，忍不住假装和许映川搭话，那群人果然就不敢过来了。
许映川疑惑地看着我，我干咳一声，正准备随便说点什么混到上课铃响起，可一低头我就看见了他桌上那本写满字迹的课外题册，我没反应过来，心想，啊？笨蛋做题也可以把题写得有模有样的吗？
我指了指他的题目，问，“这个正交矩阵对角矩阵是什么啊？我怎么好像没有印象？”
我细思极恐，该不会又是我不小心睡过去了吧？！
许映川沉默了一下，以一种好像他也不确定的语气回我，“这是应用题，在说中国古代的八卦阵。”
我似懂非懂地发出一声感叹，“啊……还有这种题啊。”
许映川缓缓点头。
我想到了我三十分的数学成绩，心情变得悲伤又沉重，“怎么我都不知道……”
“……