G 要开讲座了，还是那个系列的，乍一看题目东一榔头西一棒子不沾边，其实懂得人都知道这其中内在逻辑。
“到时候我一定要去听，”彭老师道：“我还准备去图书馆借两本他的书来看。”
“今天图书馆开门了，”谢梨说：“您可以今天就去，免得开学了人多。”
今天办公室收拾的差不多了，他们也没别的事情，彭老师十点以后便去了图书馆，就不过来了，嘱咐谢梨中午下班的时候锁好门。
谢梨答应了，坐在办公室整理资料，到了下班的点准时锁门出了教学楼。
博后有补贴，可以在学校食堂吃饭。谢梨图省事，就去食堂点了一份套餐。
还没正式开学，食堂里大部分都是教职工和留校的硕博生。谢梨看到了也来吃饭的吴成飞，就冲他挥手打招呼。
吴成飞端着餐盘走过来，很自然地坐下，“谢师姐，一直都没来得及感谢你，多亏了你的指导，我的田野报告才能顺利通过，拿到理想的成绩。今早徐老师夸我了，说我这次田野报告的形式很规范，为以后的学术研究开了个好头。”
“要感谢还是得感谢季老师，”谢梨道：“我其实没能给出太多有用的意见。”
吴成飞点头，“对了，这学期季老师给我们带方法论，还有一门新开的课，叫……”他想了想，“人类学与文化研究。”
谢梨眼睛一亮，“他居然也对文化研究感兴趣。”谢梨已经猜不到季晨河下一步会涉足哪个领域了，她有点明白在古城时他说的那句话。
对他而言，人类学或许只是方法。
“师姐你也对文化研究感兴趣吗？”吴成飞问。文化研究天生就是一个跨学科专业，边界很难界定，这几年国内不少老师涉足文化研究，但是因为一些原因，还没能发展的特别完备，有很多基本问题需要探讨。
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