付蓉蓉在一边笑了：“不是吧庄庄，你都练得那么好了，还一直安慰我别紧张，结果临上台了自己紧张成这样？这不合理呀。”
庄文曜扁扁嘴：“人之常情嘛……万一我要是一紧张，破音了、错词了，全校两千多个人，那也太社死了啊——”
付蓉蓉笑道：“不会的啦！昨天练得不是挺好的吗？你就当下面的人都是草地上的蚂蚁，和昨天一样，正常发挥就稳了！”
陆之恒忽然说：“阿曜，你了解心理学上的‘认知理论’吗？”
“嗯？”
“令人烦恼的不是事件本身，而是取决于人们自己对于该事件的认知。”
“嗯……”庄文曜似懂非懂地点点头，“所以呢？”
陆之恒淡淡道：“换句话说，只要你不尴尬，尴尬的就是他们。”
“我懂了！”庄文曜顿悟一般，“破音有什么尴尬的，破音说明我情绪充沛！反倒是笑话我的人才尴尬呢，是不是这么回事？”
陆之恒点头：“嗯！”
付蓉蓉听得一愣一愣：妙、妙啊！
该他们上场了。
陆之恒：“加油！”
“嗯！”
主持升旗仪式的是校广电真正的扛把子尤未：“下面有请高一年级的付蓉蓉。庄文曜同学，为我们带来诗朗诵，《梦想的航向》！”
付蓉蓉和庄文曜拿着鲜红色的朗诵稿夹，步伐整齐地走上台，在经调整后高度正合适的话筒后站定，抒情而大气的背景音乐随之响起。
付蓉蓉：“我，有一个梦想。跨过千山万水，不惧道阻且长。”
庄文曜：“我，有一个梦想。历经千难万险，无畏雨雪风霜。”
“……”
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