的风气，教你知识的老师都不尊重，还尊重谁？
或许这就是真心换真心？或许这就是小苏想要的学生，自信，昂扬，说做就做，敢对一切说不？
比起小苏在美术课堂上对他们的造诣，他觉得在三观和性格上对他们的影响更大，也更有帮助。
他本来还觉得小苏每次给他们讲的故事没有用，说历史，说地理，说人杰，搞得那么文艺，有什么用，能当饭吃吗？可随着学校的氛围渐渐改变，作为校长的他疑惑过，压制过，甚至按着以前的老路立过规矩。
但，不一样了。
孩子们不一样了。
或许这就是教育工作者所需要做的事情。
杨校长坐在仓库里面的凳子上，暗自琢磨。
他重规矩，但对今天的事情也无法说什么，这是压不下来的，或许这样也好，这也是孩子们的宝贵回忆。
以后想起来的时候也会很缅怀这段岁月吧。
杨校长看着旁边的几个包裹，笑了笑，幸好小苏早有准备，要不然还真打发不了。
这几个包裹是按照班级分的，里面有每个孩子的一张简单的寄语卡片，上面还简单画了他们的肖像。
这不是简单两个月能做完的任务。
这样看起来，小苏的离开，是早有准备啊！
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远在火车上的苏潇潇看着窗外不断略过的景色，心思早就飘远。
过得好快啊。
也不知道那群孩子收到东西了没有。
会不会开心，或者是还在埋怨她？
对于这群孩子，她在清楚不过了，质朴又可爱，当老师不容易，可总是有乐处的，这一点的乐处就够老师蕴藏很久了。
苏潇潇翻动手里的话本，别人对她的好她记得，小本本上记得，这个画本上也记得。
除了她自己留下的话本，还要他们的卡片肖像，从去年开始每节课都会抽出来时间用来画画并且勾勒。
尽管画的有些潦草，但也算是一片心意了。
就这样吧。
也算是一个较为圆满的句号吧。
“潇潇，在想什么？”
在旁边给苏潇潇做着衣服的宋厦，见到她这副想到什么好事儿的神色，有些疑惑。
都说一孕傻三年，潇潇，也不正常了？
“没什么，腿有点不舒服。”苏潇潇转过来脑袋，笑着说道。
听到苏潇潇这么说，宋厦很自觉的把她的腿搬了过来，很有技巧的捏了起来，有些不放心地嘱咐着。
潇潇闻到火车里的味道不舒服，这两天吃的东西实在少，宋厦很担心，时不时地问几句，再劝几声。
“汪医生说你应该补钙，如果缺钙的话你的小腿会经常抽筋，到时候你也不舒服，钙片要按时吃，我一会儿给你冲杯奶粉，你喝了再睡会儿。”
安清酌这时候插话，“你也先别急着睡，让小宋再给你讲两道数学题，把脑子动一下再睡。”
吃饭归吃饭，做两道题还是可以的！
两道就行，不多不少，也算是运动了。
“嗯……”
苏潇潇不知道该说什么，很有可能在动脑的时候她就睡着了……
请问，数学这个分数，怎么才能快速提高？从而避免被家里的老妈指导做人，在线