小菊这才回忆起，她当时接受考验时遇到的一些小插曲。
她记得当时有几个五六岁的小弟弟，因为考题太困难然后在那里哭，谁哄都不好，她上前不吼也不骂的安慰和鼓励了两句。
很快就让这些孩子们又恢复了信心，坚持完成考验。
途中发现这些孩子们秩序很乱，大孩子们对他们怒加指责又气又骂，让这些孩子越加混乱。
而小菊见这情况，立马带着他们维持好了秩序。
听到小菊所谓的小插曲，甜宝当下就明白了，正阳老翁看中的正是小菊对这些幼童的照顾。
所以，她又故意在老夫子的面前，说小菊在家里也把不到一岁的弟弟们照顾得很好，很快就让老夫子有了新的教学思路，这才主动让小菊把田家的那几个孩子也一同带来。
甜宝所做的这一切，小菊并不知晓，但是她却知道，昨天晚上甜宝才跟她说，老夫子可能会主动让她把弟弟们交到学堂，这会儿竟真的应验了，不由得对小甜宝充满了惊佩之情。
这下小菊再也没有了后顾之忧，而她很快也明白了老夫子让她把，弟弟们带到学堂来的原因。
竟是为了教导她如何照顾这些弟弟们。
“幼儿虽小，但却早有灵识，虽不能读书识字，但却能感应世间万物，若能早启蒙智，长大之后，所见所学，都能比未启蒙者优先一步，此为……”
“幼儿早教。”小菊突然接过话。
听到小菊的话，正阳老翁不由惊异的瞪大了眼睛。
他虽发掘了小菊能带领稚儿的特长，但却没想到小菊竟然能对他所说的那番话做出如此回答，不由又惊又疑。
“此话你是听谁说的？还是你自己想的？”
小菊立即扭头看向小甜宝。
这话她是从小甜宝给她的那本小册子里看到的，她听到正阳老翁说的这些，和那本小册子里说的主旨内容相差不大，便很自然的就想到了这4个字。
没想到正阳老翁竟然对此反应如此强烈。
小甜宝怕小菊将自己把小册子变出来给她的事情抖落出来，连忙举手对正阳老翁大声说道：“老夫子，你交给我的，任务，完成了！”
“这么快？”正阳老翁再次惊了一下，快步走到小甜宝跟前：“我看看！”
小甜宝立即将手里的课业递给正阳老翁。
正阳老翁看到后，赞口不绝：“不错不错，竟然超过我额定的时间完成任务，还真没让我失望。”
接着又对容楚道：“你的呢？”
容楚也把自己完成的课业递了过来。
正阳老翁看过之后，捋着胡须哈哈笑了起来：“好啊，非常好！你们两个的课业，总算有一次是不一样的了。”
听到正阳老翁这话，小甜宝眼睛顿时一亮。
她终于和这小男仔不再思想同步了？
这样想着，她不由得好奇的想去看看，小容楚交上去的课业到底写的是什么内容。
却见小容楚也伸长了脖子，想要看她的课业。
呃……不得不说，很多时候他俩依旧还是思想同步的。
正阳老翁见两人一起伸长脖子，想要看对方的课业，不由感到好笑，直接把两人的课业分开放到对方的课桌前。
小甜宝立即拿起面前的小容楚写的课业。
正阳老翁给他们留的任务是