略的高与低。”
这个问题相当简答，对于所有音乐学院的学生来说基本上都知道，所以大家明白了，女生是林轩的粉丝，担心他回答不出来才问了个容易的。
林轩也笑了笑：“问难一点的。”
女生脸色刹那间变得通红：“那好的……请问轩哥，能简单说一下西方社会文化对音乐的影响吗？”
这个问题就难多了。
可林轩依然是脱口而出：“我们对于中世纪早期音乐的总体了解是建立在证据相当贫乏的基础之上的。虽然有些早期宗教音乐的例子由罗马天主教会所记写和保存，但……”
声音清亮。
毫无迟钝。
随着时间的推移，女生涨红的脸渐渐露出的震撼，她女生匆忙从旁边拿起一本书，翻到了其中的一页，接着眼里的震撼越来越浓，嘴巴都张成了O型。
不止是她。
教室里不少人全都找出了同样的书籍，除了林轩的讲解，便是翻书声一片。
两三分钟后，林轩终于停了下来。
他还未开口，无数惊呼声已经响了起来。
“我的天，一字不差。”
“这么枯燥的文字，居然没有一个字说错？”
“他这是将整段全都背了下来吗？”
“卧槽！蒙的吧？”
“……”
终于，女生出声了，带着震撼：“轩哥，你……这个问题，你是提前背下来了吗？”
啥意思？
林轩一愣，目光定格在女子手中的书籍上面。
他心猛跳了一下：“跟前世我学过的那些教程名字一样，莫非里面内容也一样的？”
想到这里。
他表情如常，微笑道：“这个问题是不是在书的32页？”
女生更震撼了：“真的是32页。”
嘶~~~
一片嘶声。
大家眼里全都有了骇然，你将这段背下来就算了，连哪一页都记得？还是人吗？
但此刻依然有许多人觉得林轩是之前刚好对这段知识十分熟悉，所以才倒背如流，不然也太恐怖了。
当众人惊疑不定的时候，林轩一颗心却变得火热起来：看来书籍真的是一样的。
既然这样，那就更好了！
他看向女生：“还有问题吗？再问！”
女生摇摇头，坐了下来。
但接着一个男生站了起来，他手里同样拿着一本书，看了一眼书才问：“轩哥，能否讲解一下‘基于非常规音高知觉的视角’？”
这是一个高难度，同时也是非常冷门的知识。
甚至许多老师都难以讲明白。
林轩眉毛一挑，笑了。
这男生显然是翻到了书的某一页，看到了这个问题，然后在考他呢。
他脱口而出：“音高知觉与旋律知觉紧密相关。音高知觉能力的差异影响听者对旋律的加工，比如：失歌症者、绝对音高者和自闭症者等……”
再一次。
侃侃而谈。
当说第一句的时候，男生就傻眼了。
接着，许多学生同样陷入呆滞。
没错！