嵇沄别的都好，就是有一些完美主义，他没想着放弃，而是被逼得深吸一口气，开始手把手教他。
魏如璎其实是故意的，毕竟跟着嵇沄这么久，也学会了若无其事骗人，他本来想的是自己表现得笨拙一点，老师就会在自己身上花费更多精力。反正他在其他方面足够聪明了，还不如笨拙一点这也是他从书里看来的道理，在别的地方都不让人操心的孩子有了一个短处，依赖别人，反而会让尊长觉得可怜可爱，更加垂怜。
他并不怕在嵇沄面前示弱，但也没料到第一次施展这种弄虚作假的手段，就换来嵇沄手把手地教他弹琴。
琴制好的时候，魏如璎正好十四岁了。他的身体发生了一些变化，个头也更高了，对早熟且聪慧的他而言，内心其实早把自己当做大人来看，被老师搂在怀里按着手教导，带给魏如璎的不只是如愿以偿的快乐，和心无旁骛的享受。越是沉溺于老师的体温，萦绕不去的身上药香，他内心反而越是躁动，难以把持。
不得已地，他强忍一段时日，再也不敢让老师亲手教自己，却学会了赖在对方怀里，把通红的脸藏起来，两手圈着老师的腰，小声道：要是我就是学不会，老师会失望吗?我可能也没有老师想的那么聪明
是不是，我做不到的事情越多，对老师来说越没用，总有一天，这种温柔会消失?
--