，觉得班级太吵了，让大家保持安静？
被何倦看着的同学连忙摆手：“没、没有不能说话。”
被何倦扶着的男生也很快站起来，他悄悄看了眼何倦的侧脸，甚至感觉鼻尖拥着清雪的气息，他浑身都不自在，下意识往后靠到墙壁，班级有名的大嗓门此时声音细声细气：谢谢你，何倦。”
何倦看对方显然不愿被自己碰的样子，也明白这个年纪男生强烈的自尊心，见对方的确没什么大碍，他点点头回到自己的位置。
似乎为了响应方才何倦的话，之前安静到呼吸可闻的教室重新嘈杂起来，翻书的声音、脚步声、还有开门声都涌了过来。
虽然心底还是有些奇怪与惊异，但何倦并不是探索心重的人，他很快就将这些想法抛之脑后，拿出自己的学习计划安排表，划去已经做完的，按照自己的安排拿出物理练习，准备将之前做错的题目先复习一遍。
因为这两天一直在复习物理，所以下午的物理课，何倦已经能够跟得上，找回了一些曾经高中学习的感觉。
因为教室的热水坏了，所以何倦去老师办公室打了些热水泡药，还因此被班主任关心了很久，表示学习努力是好的，但是最重要的还是身体，身体才是革命的本钱，诸如此类。
何倦感受到班主任的关心，心底带着热意，和班主任保证自己会注意保暖、保护身体健康，这才抱着杯子回了教室。
原本这是再平常不过的课间了，如果何倦之前中午塞在抽屉的信没有掉出来，如果这封信不是恰巧飘落在傅闲脚底，且被他捡起来的话。
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