别好，尤其是数学和物理，更是能拿到满分的逆天分数，偏偏语文英语政史地，加起来都不一定能有数学的分数。有次，苏沐秋的英语再创新低，英语老师不信邪，把读卡器搬过来，拿了张空白答题卡，踩了一脚，拿去读卡，最后出的分数竟然还比苏沐秋考的还多一分。
苏沐雨想起那件事，不由得无语：“你还好意思说？”也幸好她对成绩不怎么在意，但凡换了个家长，都能被苏沐秋的偏科气死。
“哥哥笨蛋。”苏沐橙点了点自己的脸颊，吐舌头道：“羞不羞啊，英语还没我好。”
“嘿嘿，是是是，有沐橙在，哥哥可放心了。”
“……”
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作者有话要说：
关于沐秋和阿修的学业部分，我有所私设。比如沐秋，设定的是极度偏科。阿修嘛，都还好，人也聪明，就是心思不在上面2333
为什么会突然升起要阿修和沐秋继续学业的想法呢？
大概是因为，在看原书时，有一个小细节给我印象很深。罗辑的教授，这位没有名字出现的一位科学家，说：“这道题（荣耀）很大气。”在那一瞬间，我被触动了，突然就想，如果啊，阿修他们能够继续学业，是否能够走出更有意思的路？
当然啦，也出于其他的考虑。
比如，我希望他们走上荣耀道路是因为，在他们可以走的千万条道路中，他们喜欢。而不是像原书那样……有一部分无奈的，经济的因素。在他们面前，有无数光明坦途，最后他们却因为喜欢，而选择了荣耀。
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