了，当兵去的当保镖的还有靠体育特长考上高中的……村子里的出路更多了，想送小孩来寺里的人也更多了。
可一个人并不能拯救世界，野山寺师傅能力有限，这么多年做下来也不过是培养了一群“小武僧”。村子镇子乡里县里能发展还是得靠国家靠政府。“脱贫攻坚”项目搞得热热烈烈的时候村里就来了驻村干部，搞果木种植，搞藤编技艺，到底把村子给盘活了。
然而盘活经济容易，盘活教育却不容易。村子有小学，镇子有初中，然而县里却建不起一所高中。
对李沉而言一个县居然连一所高中都没有，简直是不可思议的事，可这世界的参差确实存在。大路过年回家听寺里的小孩说了一嘴不读高中了，他就觉得可惜。
他那会儿成绩差，不读高中出来打工也好早点挣钱，可这小孩不一样，顶尖的成绩不读大学多可惜。
“读高中得去隔壁县，我家还有个奶奶呢！”村子穷，年轻的劳动力全跑大城市打工去了，那小孩父母都在外打工，就一个瞎了眼的奶奶在。他若是跑隔壁县读高中，他奶奶怎么办？
大路不知该怎么回答。
越穷的地方，因为各种原因断了学习的小孩越多。也不仅这一个小孩，还有另一个女孩子，在寺里学过几年，刻苦又努力，只是后头进了青春期就不再来了。那女孩认真，习武时刻苦，读书更刻苦，她学习成绩也极好，按她的成绩本该是能上高中的，可父母贪图工厂里一月三千的工资，让她上班去了，大路这次回来听说后气得头发都炸了。
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