这倒是。王老师说到这顿了顿，关切地看他一眼。
何意看出老师有疑惑：怎么了?
有件事情我比较关心，但不好问出口。
没关系的。何意连忙道，有什么您尽管问。
王老师仍是犹豫，过了会儿，她才鼓足勇气：我想知道，你的心理问题是怎么解决的。你大四那年，你男朋友还给我打电话了解你的情况，我一直担心得不得了，怕影响你的学业。
大四?男朋友?
何意眨了下眼，试探着问：他怎么把电话打到你这来了他怎么说?
王老师对那通电话记忆深刻，因为何意一直是她最放不下的学生。因而当初的对话记得十分清楚。
何意安静地聆听，随后陷入了沉默。
他的心理问题是怎么解决的?
如果贺晏臻不知道，他还能当自己好运，凑巧就遇到了韩老师。
但原来贺晏臻是知道的。韩彤当时已经不怎么接咨询，是梁老师为了贺晏臻讲人请到了北城。
当初的诸多巧合几乎自动串成了一根线，将掩盖在下面的疑点拉开。何意略作联系，便猜到了真相贺晏臻知道了他有心理问题，所以转而亲自去对付米忠军。同时将自己托付给师兄和韩老师来照顾。
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