两人面对面，橘老师开始做示范：“首先女生转圈儿的时候，男生要注意把重心移到前方。你是给舞伴自由炫技的机会，放飞对方、让舞伴自由回旋，而不是掐着舞伴、恨不得把对方摔死——简单来说，是放风筝，不是遛狗！”
说着，他瞬间改变站姿，把手上捏着的胳膊拧巴成完全相反的姿势，然后一甩——
祈玉脑子还停留在男步上，却被迫要求女步转圈，当下就左脚绊右脚，直接摔了出去。
他踉跄好几步，皮鞋后跟踩在木质地板上发出咚咚响，全场寂静了。
先前恳切的讲解言犹在耳，打脸来得太快，猝不及防。
“……”橘老师说，“嘛玩意儿，你这个风筝怎自己拧麻花了……算了，是指望你能当示范的我的问题。来个女生示范一下！”
女生们早笑得直不起腰，半晌，才有一个主动上前。
祈玉满脸麻木，想走回队列，又被叫住。
“诶等等，回去你也没舞伴，过会儿还跟我一起。”
于是他隻好继续站在最前面，在最近的观赏席上学习怎么放风筝。
橘老师的语速很快：“这个交谊舞啊，就跟谈恋爱一样，既要拉住对方，又不能靠得太近，要给对方绽放美丽的机会，也要在这之后给对方支撑，尤其不能弄疼对方……当然我不是鼓励你们当场谈恋爱啊，虽然也不是不行。”
“还有我说的‘女生’，指的是跳女步的人，‘男生’同理。咱们班男女比例严重失衡，男男搭配或者女女搭配的，其中一方自觉变一下性呐。”
学生们又笑得东倒西歪。
作为老师，橘老师显然是男女双休，示范完男步继续示范女步，期间满舞蹈室回荡着欢快的笑声。