得自己吃亏了，不应该这么快答应苏渔的决定。
苏渔正在脑海中整理自己昨天所学的知识，顺便准备研究新的知识点，等她回过头来看苏春兰的时候，就发现对方一直在回避自己的视线。
她也觉得自己今天犯蠢了，推开凳子，站起身来，“春兰姐，我这里还有之前我四哥寄给我的初中教材，你现在还是先复习以前的知识比较好。我这里也没有什么课外书，就当是陪陪我，好不好？”
苏渔都这样说了，苏春兰自然是拜倒在苏渔的唇舌之下，无奈地拿起自己记忆中的课本，翻看起来。
随后两人就这样一直默默学习，苏春兰也从其中回忆了不少自己从前学习的事情。
说起来她也算是被迫辍学，一个家里五六个孩子，三代同堂，就会是十几个孩子住在一起，并不是谁都有这样的机会可以继续学习，像是苏渔家这样一户只有两个孩子才是少数。
为了减轻家里的负担，及时辍学才是她应该做的。
而且学多了你也没有门路进厂，对于大部分的农民来说这都是亏本的买卖。
其他人家的女孩子能识几个字都是了不起的事情，像她可以读完初中，苏春兰也认为是了不起的事情。
唯一的特别应该就是自己眼前的苏渔，家里肯定是愿意供她继续读书的，可惜的是苏渔的身体不好，很难坚持长时间的学习给身体带来的负担。
只不过她还有自己的亲人，看如今已经学到高中教材的样子就知道，即使没去学校也不耽误苏渔的学习进度。
想到这，苏春兰忽然觉得自己没有继续走神的理由，开始专心致志的学习。
吃完中午饭，午休之后两人又继续学习。
到了傍晚，苏春兰也知道自己必须要离开了，昨晚和今天都是她难得的空闲时间，要是再待下去一晚，估计回家就不会有什么好话，她也得为其他人考虑。
回想着今天一天的事情，她对着准备送自己离开的苏渔说：
“我们两家的路我都走惯了，你没必要亲自送我，还是先下去给大奶奶帮忙，我都听到下面传来的做饭声。今天的教学挺不错的，过几天我再来麻烦你，你记得等我一起编花带，不可以自己提前完工，知道吗？”
最后为了保证两人的进度一致，苏春兰果断发挥“不要脸”的行为。
苏渔真的对编花带的兴趣不大浓郁，对于文化和习俗好奇，并不意味着自己也要亲自动手。
而且她一直认为自己在这样精细的方面没有什么天赋，因此对于苏春兰的请求直接同意。
“我等你。”
“我就知道小渔你最好了，等我再来找你玩。”
说完苏春兰就自个飞速跑下楼，也不给苏渔一个送别的机会，跑到院子里还不忘朝着苏渔房间的窗口喊话。
“小渔，过几天见！”
苏渔听到声音也朝着窗口的位置看过去，对于苏春兰挥挥手。
随后下楼开始准备晚饭，接下来的一段时间，苏渔基本上都有苏春兰的陪伴，两人一起编花带，一起读书学习。
可是随着歌会的时间越来越近，苏渔也能感觉到苏春兰的紧张，每天编织花带时，纵使容易对自己的上一步不满，重复一样的动作，导致这条她原本以为会是最好的花带，一直都没有完成。
至于苏渔则是在整天磨洋工，反正需要花带的人不是自己，她最大的好奇心就是去参与六月六日的歌会。
她好奇在这样传统的山区，被誉为少男少女最佳相会时节的歌会，其中到底是什么模样。
而且像是苏春兰提前编织好的花带，会以怎样的形式送到男方手中。
这一切都是未知数，比起上次的在短视频见过的龙舟赛，