第4

通。其实从一开始,她爸妈就并不支持她的志愿报考,一度想让她转去本院的师范班。当老师应该是所有父母眼中的好未来,稳定,受人尊敬。记下还需要她备齐的资料后,周苓也再三感谢地告别了女老师。走到电梯间,红色数字还停在“2”,这半个小时里似乎没有人走动,楼栋也安静得仿若童话书。她摁了下楼键,拿出手机看了眼群消息,回复几个“收到”后抬起头,发现黑屏上没有显示上行的箭头,只有一个数字“2”绚丽又孤独地停留在上面。而下楼键不知何时黑了。她正要再按一遍,可指尖刚接触到冰冷的按键,显示屏上骤然蹦出了故障标志,吓得她赶紧缩回手。她今天穿的短靴有三厘米的鞋跟,碰撞地面时清脆一响。“周苓也?”可能是这一声太过突兀,刚好在门口做伸展运动的女老师留心到,“怎么了?”周苓也指指电梯,“电梯好像故障了。”“又故障了?”女老师见怪不怪,云淡风轻地信步过来,看了眼故障标志,拍了几下按键,无奈表示,“又坏了。这边的电梯总是坏,让学校换一台又不愿意,搬个地方也不肯。唉。你走楼梯下去吧,我给维修处打电话。”“好。”周苓也看着女老师娴熟地拨号,从楼梯间下去。走到二楼的时候,鬼使神差地,她拐出电梯间,站在紧闭的金属门前,拍了几下门。她记得自己上楼的时候,电梯显示从2楼上行,可能是楼上的人要下来,也或许里面还有人。到四楼的时候,电梯停止,说明这人也许就在2楼,也许那时候就坏了。但除非那个人就是要到2楼外,其他的结果都有点矛盾。发现电梯故障为什么无人反应呢?周苓也不过是下意识地尝试一下,毕竟过了半小时,要是有人在里面肯定想办法求救了。手掌拍击声闷闷地响过后,沉默了半分钟,她想应该是没有人的,转身要下楼梯。却在这时,电梯内壁回应了两声。“啪啪。”周苓也略感惊讶,走回金属门前,“里面有人吗?听到请回答。”她不确定严丝合缝的金属门是否能隔绝声音,所以把耳朵贴到上面。


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