是公家单位吗？”
大娘毫不犹豫点头，“算！当然算！”
“这就好办。”顾莞宁笑了笑，“公家单位就可以有创收业务。”
“我心里头有了主意，不过我现在还不能跟大娘说。您稍微等几天，等大队长看过觉得可行，到时候咱们队小的学费说不定还能往下降一降。”
大娘震惊，“真的？”
“丫头你没骗大娘？”
顾莞宁摇头，“肯定不骗大娘。”
从这家离开，柴瑞云抓心挠肺地好奇顾莞宁能想出什么办法，但是她不敢问。
两人虽然关系好，但在队小老师名额上却是竞争关系。
回到知青院，顾莞宁连夜写出一份有关队小创收的几条建议。
她能有这想法，说起来有两个原因。
一是上辈子某某大学出版社的名头实在太响亮，所谓的出版社就属于校办产业。
二是得感谢穿越前熬夜翻过的几本书，里面提到校办厂很早就已经出现，而且上世纪五十年代在政策上就有了合法性。
校办厂，顾名思义就是学校办的厂子，属于公家生意，在允许范围内。
不然顾莞宁也不敢提。
穿到这本自传书以后，她发现了些端倪，这本自传书的世界跟她上辈子读过的历史有不小的出入。
顾莞宁一边夹紧尾巴小心翼翼求生，一边在心里狠狠吐槽。
看吧，她就说丁安妮那本自传歪曲事实。
事实诚不欺她。
搜索了一番原主的记忆，又跟赵红英请教后，顾莞宁就确定了，自传书的世界里并没有校办厂这种模式。或者有，但赵红英和柴瑞云没听说过。
顾莞宁以教育方法教育目标为出发点，联系实际情况，和生产劳动相结合，为队小自给自足的远大设想提出了初步的可实施计划。
第二天顾莞宁专门跟组长婶子请了假，带着几条建议去了大队部。
写了建议的纸皱巴巴的，除了几个特别被标出来的建议，剩下全是顾莞宁天马行空写出来的不怎么实际的设想。
程长顺捧着那张薄薄的纸足足看了有三根烟的功夫。
大队会计程长义在一旁急得抓耳挠腮，“长顺你看完没？看完让我也瞅瞅。”
程长顺没说话，他缓缓抬头，看顾莞宁一眼，又低头，看纸一眼，再抬头，看顾莞宁一眼，再低头，看纸一眼……
来回几次，程长义终于忍不住了，伸手要去抢，“程长顺！顾知青到底写了啥，你看完快给我！”
程长顺躲开程长义的手，把那纸叠吧叠吧小心塞进上衣的兜里。
程长义：“……”
作者有话说：
【顾·丫头·莞宁】
【柴·知青·瑞云】
ps：
1校办厂，文中只取最浅显的表义
2关于给评论区的小红包发天使，搞不懂后台这个批量发，所以如果有小天使遇到上下都有红包而自己没有，不是作者故意的o(╥﹏╥)o
◎继续追◎
程长义：“……”
人干事？
他气得头都快冒烟儿了。
“程长顺你也太独霸了！”
程长顺一把推开他, 看着顾莞宁问：“顾知青，这是你想的？”
“不全是我想的，我以前在书里看过。”顾莞宁诚实地回答。
程长顺突然就乐了, 黑黝黝的脸皱成了花, 大嗓门一吼能传到二里外的田里。
“谁说读书没用？”程长顺猛一拍桌子, “没用顾知青能想出这么好的主意来？！”
他若无旁人一般开始跟顾莞宁讨论