第38节

,他所倡导的鼓励式教学法只是众多差异中最微不足道的一点。

    更本质的不同在于,他在指导训练时讲得并没有那么细节。他不会要求队员肩必须要怎么转、手臂必须要怎么摆,这些都没有绝对正确的标准,只有大概范畴。他只会告诉你一个大方向和技术要领,必要时才会纠正一些会对比赛结果产生负面影响的动作,就像之前和杞无忧比完平行大回转后纠正他的那样。

    杞无忧询问过他原因。


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