门口就站着一个人靠在门卫室边和门卫交谈。见了他们来，那人立刻就向他们走过来，脸上带着非常高兴的笑容，但却是向着他哥的。
那是个年轻男人，年龄看上去和他哥一般大。
宣钰看到对方也露出一个笑容，并打招呼说：“好久不见了，尧老师。”
年轻男人似乎对宣钰这样称呼自己不太适应，说：“你就别这样喊我了，该你弟喊我老师呢。”
原皛拎着书包叉腿站在车门边，手扣着车门把手，眼神凉凉地盯着那个男人。
他哥喊他：“皛皛，过来呀，这是你的高中班主任。”
原皛不情不愿地走过去也并不喊人，年轻男人看了看他，像是也在观察他的样子。原皛低下头咬了咬后槽牙，尽量把自己的表情收拾地好看点。
姓尧的老师带他们进了校门，并和宣钰交谈着。原皛听着，他是万万没想到他高中班主任能是他哥曾经的高中同学，两人关系好像还挺好，但他哥能跟谁关系处得糟糕呢？他一路盯着那名老师和他哥说话的每一句表情，腔调，语气，眼神，他们之间走路的间隔距离，包括一些细枝末节的肢体动作。
他看不出什么问题，但他直觉就是有问题。
到了办公室，尧老师让他坐在他的办公位上填名册表，他看到标着自己学号那一行的最后家长电话那一栏早已被人提前写好了他哥的电话号码。他捏着笔，憋了好一会儿才忍住不当场问个清楚，他带着十足的怒气把自己的名字签上去，原皛两个字被他写得长牙五爪，落笔极深。
他签完，瞥一眼看到外边走廊上，那个老师还在跟他哥说话。这会儿是上课时间，办公室里也没坐多少老师，外面走廊就更是没人了。因为安静，他们的交谈声就更放得更轻，原皛也听不太清楚。
直到外头打了下课铃，一个穿着校服的男生从一头过来，手里拿着一摞习题册，对着那名老师喊：“尧哥！我来交作业！”
那名老师看了学生一眼，说：“今天就你们组最迟啊！，昨天晚自习我给时间让你们做了预习，这部分你们都写完了吗？”
原皛没有讲义，他翻开课本自己从开始看起来。
尧逸秋在班上转了一圈，检查检查大家的功课，一圈转完，他又说：“我看还有很多同学没有写完，那我再给大家十分钟，抓紧时间吧。”
原皛不为所动，继续看自己的书。尧逸秋走到他桌边，将他自己已经订好成册的讲义先借给原皛，说：“你先用我的，一会儿下课你去教室前边那个桌子拿，所有余下的讲义应该都放在那儿。”
原皛点了下头，表示知道。
一节课过去，打了课铃，尧逸秋这一章没来得及讲完，但也并不再拖堂。课间他留在讲台上，班上的学生们有的凑上去问问题。原皛将尧逸秋的讲义还给他，只是他还得不怎么客气，起码就他们老师与学生的身份而言，他显得非常不客气。
他要去教室前边的桌子上拿讲义，所以路过讲台时，顺手就将尧逸秋的讲义放在了讲桌上。他是顺手放，在别人眼里看去他这个动作就叫随手丢。他去了教室前的桌边，只留给尧逸秋以及讲台边围绕一圈的同学们一个十分冷漠的背影。
尧逸秋自然不会跟他计较他的行为，但还是留了意，趁上午最后一节课下课，等着学生们都放学，人群乌泱泱地从教学楼涌向食堂，他装作不经意地，在他办公室与楼梯的转角碰到正要去吃饭的原皛。
他喊住原皛。原皛当然不想理他，但碍于他们目前的身份，并且原皛想到他哥让他在学校乖一点儿，他就还是停下脚步。
尧逸秋对他说：“你培？你的意思还是让我参与到公司的事里去吗？”
“这对你本人很有益处啊。”宣钰说：“看来你是不知道