他说下去：“我会爱你。”她愕然的抬起头，她看到他有一双真实的眼睛。“我爱你，我会永远保护你。”他说“保护你是我一生最想做的事。”“为什么？”她问。“因为从你身上，我看到自已。”他说。纵然她不太明白，但心自自然然地，就这样宽阔了。这句话，消灭了一切的孤独，最深最黑最可怕的孤独，一下子消散。多少年了，她从没无惧至此。有一个人从她身上看到他自己。她所有的苦难，她的悲伤，她的恐惧，他都能明白。他令她永远不会再孤独。“老师！”她叫出来，眼泪又再涌出。她抓住他，抓得很紧很紧，她永永远远，也不想失去他。天大地大，她应该有的，只有他。他抚摩着她的头发，他对她说；“想不想对我说故事？”她应了一声。他又说：“我们上天台去。”于是他扶着她，走上天台。时为黄昏，天空一片紫一片金一片红，混在一起，飘散的，凝聚的，混和的，奇异幻美得叫人不得不相信造物主的存在。神创造这样的美好，为何又创造那样的苦痛？老师望着这漫天飘散的美丽，深深吸了一口气。他们坐到地上，他拉着她的手，她依在他的胸怀中。他的胸膛并不阔大，但她已决定，那就是她的世界，一个可以埋进内，可以依赖可以靠着安睡的世界。有这世界，她什么也不用怕。她望着晚霞，她开始说了：“那年我才八岁”她絮絮地说下去，晚霞走了，天空黑起来，最后星星都来了。她一直说着就着，他凝视她说话的脸孔，他会永远记着，她有多美。黑夜替她的侧脸铺上一层有雾的光，令她比日间多了一份冷艳，还有阴沉，这通通使她更美更美。她把多年来整个故事都说完了，一边说一边哭，哭完之后继续说，很累很累。最后，再说，已言语不清了，口吃、累赘，她自己也不好意思说下去。老师问她：“送你回家好不好？”她想了想，又摇头。“我们去吃饭？”老师提议。她转了转眼睛，然后地说：“我想去老师的家。”老师答应她。他们走到地下，发现学校大闸都关了，于是只好爬过铁闸离去，当他们爬出去之后，两人都笑起来，真的≈ap;ap;x5f88;≈ap;ap;x5f00;心。老师与加柔返回家，她乖乖巧巧地坐在沙发上，笑意盈盈，正想说些礼貌的话时，却被肚皮抢白了，肚皮咕咕咕的叫。“肚饿了吗？来，我煮东西你吃！”老师拖着她的手走人厨房中。打开碗柜，只有鸡蛋、午餐肉，另外有包即食面。老师正苦恼之际，加柔却说：“我爱吃啊！即食面加蛋加午餐肉！”于是他便为她开了一个她要求的晚餐，她吃得津津有味，他也陪她一起吃。他不知道，即食面是这样好味道的，从此，他也爱吃了。他说她的校服裙太肮脏，她望了望身上的污渍，也承认它的肮脏，她说：“不如我洗澡，你替我洗校服裙，而我穿你的t恤睡一会！”老师没反对，于是她照做了。小睡一会却变成熟睡。她在充满他气息的床上，一睡不起，很熟，很舒服。老师洗涤妥当校服裙，高高地把它挂起来，挂在窗前，风吹一晚，大概可以干透。床上的加柔在睡，他凝视她的脸，便舍不得睡。如果可以的话，他愿每≈ap;ap;x5929;≈ap;ap;x90fd;看到她熟睡的脸，熟睡了的她无忧无虑，如果凡事都可以出一个价来交换，他会想以全副身家换给她每分每秒这样子的安睡。他伏在她的旁边，看她看到半夜，他才睡去。早上，是加柔先醒来，伸一个懒腰，看到老师就在她眼前，她便笑了，笑得很灿烂很灿烂。老师也张开眼来，晨光镀在加柔的笑容上，真是美丽，早晨之时，她开朗得多，明媚得多，阳光下的加柔，和在阴暗无光的夜里的她，很不相同。但明亮的加柔，情绪化的加柔，都是加柔，他都一样喜欢。他俩一同吃早餐，加柔活泼地拉着老师的手，她说：“如果给同学知道我们这模样该怎算好？”“娶你咯。”老师说。“娶我？”加柔张大口，呱呱叫，口中的面包碎跳跃出来