野性制卡能用就行 第55

仪器和装修后,池云素的手头也还算宽裕。她需要的是知识!池云素目标明确,于是原本老老实实按部就班,主要负责一年级新?生课程的制卡学院老师们?遭殃了。负责新?生的都不是什?么成熟的制卡师,一般都只是二星水平,甚至一星的水平也有,一般在研究所里做助理的工作。这些人制卡能力虽然不上不下,但基本功还是很扎实的,教导新?生完全绰绰有余,并且在教导的过程之中也能磨炼自己的。把脑子里模糊的各种知识点变成能够彻底掌握的东西,去?教导别人不失为一种很良性又不需要花钱的办法。不过教导其他新?生还好,但对于教导池云素还是有不少压力的。其他新?生们?只知道池云素检测出来的精神力有多么逆天,但是他们?这些年轻老师们?可是知道,自己研究所里多出来的几台检测仪是谁制造出来的。有这样制卡水平的池云素,还需要和新?生一样上学吗?他们?内心?里满是怀疑。于是被池云素选中课程来听?的老师们?,在看到池云素踏入他们?教室的时候一个个纷纷心?头一紧,好在他们?很快就发现自己以小人之心?度君子之腹了。池云素学得很认真,比很多同?学都要认真。他们?可以很清楚的看到坐在教室第一排的池云素记得笔记情况,也会很认真地反馈自己听?得懂听?不懂的情况。她是真的来学习了。因为他们?教授的都是基础内容,新?生们?里面很多学生因为接受制卡教育的情况不一,很多已经学过的学生们?就完全没有在听?的样子。可池云素就听?得很专心?,哪怕是很明显已经知道的知识,也很耐心?地重?新?学了一遍。这种他们?讲述的知识被尊重?的感觉很好。一开始的不安和忐忑被平复了下来,然后……他们?就被池云素‘告知’他们?平复得太早了。一堂课结束,这些年轻老师们?毫无例外被池云素拦了下来,并且留下了一堆作业……啊不,问题。“老师,我对xxxx有一些不明白的地方,全都记在本子上面了,您看这几个问题可以帮忙和我解说?一下吗?”池云素用十分?真诚的语气对着他们?说?道。然后他们?一低头,看到那些问题后基本上都是眼前一黑。就没有几个自己能回答的内容。于是这些年轻老师们?不由陷入了沉思。


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