题方法是不是用到了微积分？”言舟又指了指第二道大题说。乔一安看了看，他确实用了导数，不过他们这里的高中不学：“呃……确实用到了导数，这样理解起来更方便一点。”言舟拿着乔一安的卷子坐了下来，拿出了笔和草稿纸，乔一安也拖了他自己的凳子坐到了言舟旁边。“可以给我讲一下用导数的做题思路吗？”言舟把笔递给乔一安，虚心请教。乔一安自己是学霸，他对自己的定位是：努力学习就可以保送，保送就可以比人家多半年玩的时间，现在的刻苦是为了以后更好地玩。乔一安周围的同学也都是大学霸，有的学霸喜欢平时装作自己不学习，深夜学到半夜一点半，就为了考试的时候经惊艳老师同学，塑造一种“我不学习我也考得很好，我就是聪明”的人设。还有的学霸，会有一些学霸的傲气，对自己不会的东西，通常会自己查资料，自己研究，或者问老师。