2·寓教于乐(学习关于亲吻和触摸X部的前戏)

说那是个中年商人,跟她玩了几次就没踪影了。她甚至不知道那人是在躲她还是si了。

    李老师回头在平板上记了两笔。

    “好了,我们继续。”

    这一次老师的手上加了些力道,向上一滑,将文x掀开,托起她x前那两团软r0u轻r0u起来。简安在rujiang碰到冰凉的塑胶手套时x1了一口气。但那触碰很快被两人的t温加热,让抚0变得很舒适。

    “我们打个b方,”他说,“ai,是一种力。力是互相作用的。你付出ai,并期待回应。你得到回应,才更敢尽全力去ai。”

    他的语调像智能程序的人工语音一样平静,却在每个重音处将大拇指推上rujiang,使简安随着他的手一起cha0涌。

    清洁时自己的身t0上去就像双手握在一起一样普通,但当老师碰到她的皮肤,哪怕只是指关节隔着手套无意刮过,她也会痒得浑身一颤。

    不是这样的。她习惯于粗鲁冷漠的za,习惯于男人狠命骑在她身上像揍一条狗,嘴唇和鼻子压在她皮肤上像生啖某种软t动物。她只是个塑料玩具,塑料没有感觉。

    “不行,”她突然说,牙齿发抖,“老师,停下……”

    老师ch0u回手。简安低着头,但余光看见他脸上没有尴尬和恼怒,但也没有留恋和惋惜。

    “是疼吗?”他轻柔地问。

    “不舒服。”她嗫嚅,“没这个必要!……你根本就不会做。”

    她做好了准备迎接男人的暴怒和教训。那样她就可以嘲笑中区人和她见过的那些烂人没有什么不同。

    老师看起来有点困惑。然后他明白过来,又笑,只是笑意浅了些。“你可能还是有些误解。我们的互动是双向的,尊重也是。明白吗?”

    他平静的语气反而让简安下意识顺从了,“……是的。”

    “如果你不想继续了,”老师说,“我们可以先停一会。”

    简安吞掉一口紧张时分泌的唾ye。她抓住老师的手腕。是温暖的,是人类。但他笑起来不带一点yuwang。简安望着他英俊的脸。混血能混得如此恰到好处吗?他的基因里有多少是设定好的数据?

    “不,不用。”顺从变得越来越简单。她又咽下一口唾沫,“刚才0的那里,嗯,很舒服……”

    “喜欢我0这里吗?你的rufang?”

    “是的……”

    “很好。”老师重新将手掌抚上去,指尖r0u按碰那对莓果一样红润的rujiang。她闭上眼睛,叹出颤抖的热气,又再次紧捂上嘴。

    肩膀不受控制地抖动也就算了,那至少是上半身,她的腿怎么也凑热闹地抖起来了?她的膝盖靠着老师的大腿,他一定也发现了。

    “就是这样,”老师说,“这是实践课,在这堂课上不能光靠老师讲授知识,学生自己也要掌握主动x——你的表现很好。”

    简安无法想象自己竟然因为这简单的一句话产生了如此大反应。她听见自己发出喝醉了似的鼻音,无意识地扯住了老师的袖子不放。

    或许她已经有点沉迷了。

    老师让她依靠在自己肩上,手绕过她的肋骨滑到后背,慢慢在蝴蝶骨中间打着圈。她犹豫再三才说,“再多0我一下……行吗?”一秒钟后她加上,“老师?”

    “我很高兴你这么问了。你学得很快。”他将那双手放回到她x前,“只要你问,老师们总会很高兴。”又一个奖励的吻落在她眉心。

    在之前的人生里简安几乎完全没有接触过正向教育。这t验对她来说太新奇,做对的事能得到奖励,信任能得到奖励,交付自己的所有感受则能够得到更多的奖励。哪怕只是一句“好孩子“和一个浅浅的吻


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