10

吧——好啦不闹了,认真上课啊大大。

    李明睿:对了,若怡刚刚好像说放学等她一下再一起回家。

    柯若宁:好。

    看着他最後传来的「已读」的贴图,我怔了怔,还是反应不过来我刚刚到底进行了什麽没营养的对话。

    往前翻了翻无意义聊天记录,我莫名的被戳中笑点,嘴角止不住弯了起来。李明睿这个人??是智商捉急吗?怎麽感觉有够怪异的。

    还是其实我才是最怪的那个人,这样的对话竟然莫名其妙的进行了下去,而且是跟一个刚认识没多久、刚加好友的家伙?

    思忖着,直到老师终於走上台并唤了我:「小老师,等等下课来办公室拿回家作业的作文说明。」我才结束这个会杀si自己脑细胞的思考。

    然後意识到又有该si的作文要写了。

    「喔。」我应道,瞪着老师光亮的秃头,在心中咒骂起发明作文的那个人。虽然我作文成绩一向不差,甚至可以拿来拉高分数,但我就是讨厌那种必须绞尽脑汁,还得跟着各种「格式」写才能得高分的八gu文。

    直直的瞪着老师转身,开始写起板书,我蹙起眉头将目光移到国文课本上,突然有种不想上课的念头窜入心中。

    我的国文成绩一向不差,也只有国文这一科能让我跟姊姊并肩,能让我得到正面回应??虽然母亲总是问我为什麽只有国文做得到而已,然後以国文成绩为标准开始期望我其他科目也能考的好。

    不过太深的期待,通常紧接着就是陷入绝望。

    而我想,她大概也已经习惯了吧。

    瞄了一眼黑板上的笔记,发现没什麽重要的东西需要记录後,我索x从书包里拿出数学讲义,与排组大魔王奋斗。毕竟等等又有一个小考了啊??我苦笑,再度咬起原子笔笔管。

    算的正认真的时候,突然一张小小张的纸条出现在我的视野中。我微愣,停下运算的动作,侧过头瞄了一眼颜祈。嗯,果然是他。

    只见他对我眨了眨眼睛,小心翼翼地瞄了一眼秃头老师後,用嘴型示意道:「这是给你的。」

    我点头回应,拿起那张连摊开都不需要的小纸条——他用的纸是国文课本的某一页某一角撕下来的,也不知道他打哪儿找到没有字的一个角落。

    你跟李明睿学长关系很好吗?yc

    除了跟他传过纸条的我之外,我想,班上大概也没有人知道yc是颜祈一贯使用的昵称吧。

    就连在网路上部落格记载他的生活,他也是用yc这个称呼??当然,我也是事後才知道他原来有一个部落格,原来里面充满了一些所有人都看不见的,在光辉背後的,那属於他的黑暗的一面。

    不过此时此刻,这个纸条上的内容却让我感到无b诧异。关系很好?我跟李明睿?还有,为什麽要对这种事感到困惑?

    我蹙眉,瞄了一眼恢复认真上课状态的颜祈,脑中满满的都是不解。

    或许??或许他只是无聊,或纯粹是关心我吧?怕我跟一个陌生人成为朋友,然後又被深深伤害。毕竟他也知道,那个随便散播谣言的nv生,跟我发生了什麽事。

    我这麽想着,紧皱的眉头稍微松懈了一些。

    当然我知道这样的理由有些牵强,就连我自己都没办法被这个理由说服??但我想不到了,想不到还能是因为什麽让他抛给我这样的一个问题。

    我没有学他随便撕下课本的一角,而是拿出一本计算用的便条纸,撕下其中一张。

    有点小迷信的我是相信有所谓的「课本之神」在保佑我们考到好成绩的,我不敢做出这麽不敬的行为。

    不然我不知道为什麽我永远考的b姊姊差。

    我跟姊姊一样努力一样认真,甚至


    【1】【2】【3】【4】【5】【6】
  • 上一章

  • 返回目录

  • 加入书签

  • 下一章