出这句话，似是要盖过四周交头接耳的声音。
被老师的声音震慑，两人如梦初醒，一个机灵又移开了视线。
许是错觉，凪敏锐的知觉却感受到，身旁的男孩的查克拉，似乎有些熟悉不，应该说是有什麽地方与自己有些相像。
不知道是说到了第几个同学，那名同学上台後，羞涩的自我介绍，接着说出他的梦想是要成为跟父亲一样伟大的忍者，那人说完收到了大家的掌声。
同时，老师也勉励x的0了0那人的头，「很好，说得很好。」
成为像父亲一样伟大的忍者啊
凪望着老师0头的举动，脑中浮现的是父亲的面容。
父亲，自她懂事起，记忆中的父亲既温柔又强悍，是她最敬重的人。
对凪来说，无论是母亲或是父亲都很伟大，因为他们是保护村子的英雄。
「那麽，下一个轮到伊波凪同学。」老师看着凪，对她微微一笑。
凪犹疑的看着老师，随後才起身，一边从座位上站起来走向讲台，一边想着：明明是自我介绍，老师却把她的名字先说出来了？
其实，她一直以来都认为自己的梦想十分普通，但从刚刚听到其他人的梦想时，凪第一次对自己与别人的不同产生疑问。
她脑中忽然这麽想着：如果说出来，会有人理解吗？
老师或许会理解，但更多的可能是把孩子说的话当作童言无忌。那同学们呢？
走至台上，凪看着下方年岁相当的同学们都在看着自己，她扫视一圈，最终，视线还是停留在方才自己座位旁的那人身上。
「我是伊波凪」
她看着台下所有人的神情，忽然不知道该如何接下去。
老师和同学歪着头感到困惑，都不晓得她怎麽了。
「我的梦想是」
「没关系，说出来看看吧。」老师鼓励着凪。无论怎麽样，说出来没有关系。
正考虑是否要换个梦想，凪却感觉有某种力量在推进着自己，让她说出来埋在心底的话。
凪静静看着男孩，脑中突然闪过一个想法。
如果如果是「这个人」的话，他能理解自己吗？
「我，想让村子的和平永远持续下去」
全程，凪一直盯着鼬的面容变化。
「为此，我想成为b任何人都强大的忍者，无论是意志还是能力上。」
在说出梦想的当下，她清楚的感受到男孩霎那间所显露出的讶异，尔後，他身上的查克拉立刻产生的些许的变化。
语毕，教室首先是一片寂静，像是没听懂凪的意思，突然，角落传出不知是谁发出的笑声，在这之後，仍旧响起预料之中的掌声。
「说得很好。」老师说完，带着微笑0了0凪的头。
凪能感受到周身那不带感情的掌声以及老师温和包容的笑意，她的五感本就b常人来得更加敏锐，从学会控制简单的查克拉後，她便能藉由查克拉的能量来感知别人的情绪变化。
无论是善意，还是恶意，甚至更细微的情绪她都能感知到。
但，此刻，她心脏跳动的声音，却压倒x的让她遗忘了周身不愉快的感受。
与在场的人不同，鼬的查克拉显示着：兴致、激昂这些微弱的情绪。
凪想，这，或许就是理解的意思吧？
她大概，知道男孩与自己相似的地方，是什麽了
「哦哦」
c场上，连坐一排的同学发出惊叹声，就连站在远处纪录的老师都因为太过震惊，而忘了纪录，甚至忘了叫下一位同学上场。
今日的课堂测验，是要看大家能以多短的时间，用苦无击中放在校园内不同地方的二