的波澜~
老师操他那不知哪国的口音，纠结着眉毛望着我们的方向，忧患而深情的说：“同鞋（学）们，历死（史）的进层（程）绝对不四（是）一帆轰（风）顺滴！也绝对不费（会）那么轻易的就桥（朝）着锃（正）确而合理滴方向发攒（展）！相缓（反）地，它的进层四七则（曲折）滴，迂肥(回)滴，缓户（反复）滴，螺旋藏（状）前进滴。。当蓝（然）了。。嫩（任）何四物的发展过层其四也嘟（都）四介（这）样滴。。”
底下同学纷纷效仿老师口音，用同鞋和历死造句。
我却没与他们一伍，只是兀自沉醉在醍醐灌顶与幡然觉悟的感动中。。差点拍桌子拍巴掌给这老丝叫好。。
要说进程的曲折迂回反复螺旋，还有比我和乔天的近况更加合适的写照么。。
就比如，我每天不休不羞的追问他：“要不要滑单排轮去啊。。”
盘算着，只要滑单排，我就可以陪他。只要我陪他，就有