，我们仍旧保持着偶尔的联系，一开始只是作为可继续交往的朋友，后来凡是得知关于沛沛的事，他便会透露给我。
他知道我很在乎沛沛，便稍加留意，但毕竟不是她身边的人，能知道的与她有关的事，定与医院或者向允阳有关，牵扯到向允阳也是难免的。
正是如此，我才得以知道沛沛和向允阳走得很近，如我所期冀的那样。
我更加确信这次出走，于他们，于自己都是一件对的事。
但她的不提，或许还是太过在乎我的感受了吧？
数次，我想在邮件中含蓄表明自己不在乎的立场，希望她能毫无顾忌，但反复斟酌仍词不达意，又担心触及沛沛敏感的神经，反倒得不偿失。
思来想去，最终打消了这个念头。
我在大山深处的山村停留，已经是距从X城出发近一年之后，那时我已经绕着祖国山河粗略地游历了一圈。
旅途中走走停停并不累人，但是处在一长段居无定所的状态久了，总觉得应该停下脚步歇歇。正巧，当我到达X城临近城市的一个小镇，在镇告示栏上看到一张已经褪了色的招聘公告，说是永平村需要一名教师。
我向镇政府的工作人员打听招聘的事，他们说因为待遇不好，永平村又偏僻落后，公告贴上许久都没人愿意去。
他们的真诚让我觉得可爱极了，便开口我可以去。
那位工作人员的表情很是不可思议，用眼神上下打量着我，我穿着穿了好多天的T恤和牛仔裤，被看得有些窘迫。
和爸妈电话报备了之后，我给沛沛也打去电话，连打了几天都没有接听，去往村里的顺风车便要出发，由不得我拖延，只好先发去邮件。
近来她回复邮件的速度慢了许多，我去了村里并没有网络，也不确定是否会有手机信号，未等到她的回信，总觉得有些不安。
经由汽车、牛车、步行之后，我到达村口。
校长带着两个孩子等在村口，见到我握着我的手握了好久。校长是一位已过花甲之年的老人，整个学校就他一个老师，好不容易盼来了我，故而把我视作珍宝。
我被安置在学校边上的一处小屋，小屋不大，床椅看起来已经老旧，但还算结实，整理得也很干净。我稍作收拾，把行李箱里堆积的脏衣服洗干净晾在屋后的小院里，看起来像草原上的彩旗，还挺漂亮。
第二天开学，我便开始接手孩子们的课程。整个学校就一个班，班上什么年龄层的孩子都有，一边教着拼音，一边教数学应用题，但孩子们很认真，也还算乖巧，下了课就围着我要我说说城里的样子。
我把相机里拍摄的旅途上的照片翻出来给他们看，向他们介绍每一个地方，他们听得入迷，对我崇拜起来，我虽不曾有过教学经验，他们倒不欺负我。
村里电话信号并不好，断断续续，只有西南角一处离信号塔近些，勉强能维持信号，我每天都会在那里给家里打去电话报平安。同样也给沛沛打去电话，仍旧没人接听。
可每每在我焦急万分之时，沛沛便会接听我电话一次，多是说忙，没说几句便将电话挂掉，几次我便摸索出接听的频率，大概是四天一次。
孩子们问我，会一直待在他们村里么？说实话我不