槌定音：“先生，我把书抄给你看！”
陆德明看着莫名兴奋的李承乾：“……也罢。”
学生如此诚心，他若一味推脱反倒小家子气。如果里面有炕孵法和印刷术之类的制造工艺，他不看便是。
李承乾美滋滋：“先生，你可要好好努力，我看好你哦！”
陆德明：“……？”
等等，话题怎么又偏了？
陆德明再次拉回正题：“我们还是说雪。”
三人应了一声，兴致都不是很高，李承乾想着抄书给陆德明的事，杜荷还沉浸在住雪洞和雪屋里，苏琛则是三观碎裂，正在缓慢重组。
陆德明：“……罢了，这节课就到这里吧，今天的功课是分析雪的好与坏。”
杜荷哀嚎：“怎么又有功课？”
苏琛皱眉：“雪也有坏处吗？”
“这个问题的答案你们自己去找，先生就不讲了。”陆德明捋着胡须笑道，“先生只要一个要求，就是希望你们能做到言之有物，让我看到你们自己的思考和想法。”
杜荷小脸皱成一团，虽然只有一个要求，但是好难啊！他什么都不知道，更不用说什么思考了。
李承乾眼睛一转，腼腆地说：“我们需要查资料、还要出去走访，可能需要请几天假。”
此言一出，杜荷和苏琛眼睛也亮了，都期待地看着陆德明。
陆德明呵呵一笑：“不用请假，这功课你们慢慢写，这个冬天结束前交给我就行。”
三人：“……”
下课后，李承乾和杜荷、苏琛凑在一起，面面相觑。
李承乾叹气：“雪到底有什么坏处啊？”
他觉得下雪很好啊，到处都很漂亮，而且先生都说瑞雪兆丰年，这不是很好吗？
杜荷连连点头：“我也喜欢下雪天，下雪能打雪仗、能住雪洞，就是出门要穿好多衣服，害他只能在房间里打拳，骑射也不能练了。”
他眼睛一亮：“这不就是坏处吗？”
李承乾白了他一眼：“先生说的坏处肯定不是这个。”
苏琛深以为然：“先生胸怀广博，关心的才不是在哪打拳这种小事。”
杜荷不服气道：“出不了门才不是小事，我一个人出不了门，肯定还有更多人出不了门！”
李承乾和苏琛若有所思。
李承乾想起当初送尹阿鼠流放时看到那些衣着单薄的人，不知道他们现在怎么样了。
三人对视一眼，杜荷道：“我去问问阿耶。”
苏琛：“那我查资料吧，看书里有没有写。”
李承乾：“那我问阿耶和阿翁，还有我的朋友，再看看有没有资料。”
苏琛好奇道：“经常听你说这个朋友，我怎么从来没见过？”
杜荷挠挠头：“我好像也没见过。”
他可是从李承乾还不能出门就一起玩的，有什么朋友是他不知道的呢？
李承乾对对手指：“他不能见你们。”
杜荷和苏琛还以为此人有什么难言之隐，便也不再问了。
晚上上完系统的课，李承乾就问系统知不知道雪有什么坏处。
系统：[任何事务都有两面性，雪当然也是。天冷了就有人会冻死，雪太多还会形成雪灾。]
李承乾：[雪也会有灾？]
[当然。雪灾主要有白灾、暴风雪、雪崩和风吹雪几种类型。应该会影响生物的正常生活行为，不过三十世纪科技发达，早就不会被雪灾困扰，我也不知道你们这里会被雪灾影响到什么地步。]
李承乾眼睛发亮：[大唐以后也能不受雪灾困扰吗？]
系统说：[如果你们能赶上二十一世