十分奢侈了, 拿来招待客人再体面不过。
宋时音倒是自觉，瞧见堂屋里亮了灯, 没等姜椿去喊她，就自己过来了。
姜椿问她：“会不会擀皮？会的话就替我擀皮；如果不会擀皮, 那就负责包馅, 我来擀皮跟擀芝饼。”
宋时音尴尬讪笑道：“都不会……”
姜椿白她一眼，没好气道：“感情你们大家族的小娘子学厨艺就只学怎么拿锅铲炒菜？”
宋时音闷闷道：“面点也是要学的, 但还没等我学到这一项, 家里就出事了……”
姜椿起身另拿了一根擀面杖给她, 说道：“那就先跟我学擀皮。”
芝饼是先擀皮, 裹馅后包成包子，然后再将包子擀平成一个圆饼。
因为面剂子比较大，擀皮不需要像饺子皮那样左手飞旋旋转饺子皮，右手擀面杖前后来回搓个不停。
只需要将两手放在擀面杖上横着擀几下，将饼皮竖过来, 再横着擀几下，擀差不多时斜着擀几下修补修补形状即可。
相对来说简单。
姜椿边擀边解说, 让宋时音边听边照着擀, 只教了两回，她就差不多学会了。
虽然擀得饼皮不够圆，不是像头窄腚宽的葫芦, 就是像边缘坑坑洼洼的菊花。
宋时音看着自己擀得这一堆饼皮，偷瞧了姜椿一眼, 心虚地缩了缩脖子。
姜椿却夸赞道：“不错，头一回擀皮就擀得像模像样，比我初学时强多了。”
她虽然没当过老师，但写过教师主角的小说，教育“学生”的理论还是有的，深谙该打压时打压，该夸奖时夸奖的道理。
毕竟她包包子的技术炉火纯青，饼皮不圆她可以手动拯救。
即便拯救得不好，也不妨事，反正包好后也会再次擀平。
若是一味打压宋时音的话，会极大地削弱她干活的积极性，没准直接撂挑子不干了。
宋时音闻言，果然脊背顿时挺直了几分，兴冲冲地继续擀皮，一个接一个擀，越擀越好。
姜椿勾了勾唇，小样，拿捏你个小丫头还不易如反掌？